2025年7月10日，巢湖學院教師教育學院“心火相傳，守望童行”暑期實踐團走進留守兒童群體，以“激發(fā)潛能·快樂成長”為核心，精心設計心理特色課程，為孩子們帶來了一場啟迪心靈、揮灑汗水的歐卡聯想之旅。

上午八點，小朋友們迎著朝陽踏進教室。在完成兩小時的課業(yè)輔導后，一場別開生面的“OH卡牌心靈探秘”活動正式展開。五彩斑斕的卡牌在桌面上鋪開，孩子們輪流抽取圖案卡牌，將抽象的圖案轉化為充滿童真的故事，用自己的方式進行分享。孩子們通過卡牌演繹喜怒哀樂，實踐團成員們巧妙引導他們表達內心�；顒咏Y束時，孩子們依然沉浸于彼此分享的喜悅中。

下午的活動室化身為活力四射的運動課堂。針對孩子們提出的“想學乒乓球”的愿望，實踐團將訓練轉化為趣味教學。從“握手式握拍”到“歡樂對決”，孩子們在志愿者的指導下認真模仿，球拍與乒乓球碰撞的清脆聲響中夾雜著歡呼。汗水浸濕了紅撲撲的小臉，但喜悅之情卻溢于言表。

今日的OH卡牌播下了自我覺察的種子，乒乓球臺見證了協(xié)作精神的萌芽，而記錄本上密密麻麻的觀察筆記，則承載著實踐團“德智體美勞全面發(fā)展”的教育初心。