報(bào)告題目:緬懷革命先烈,賡續(xù)紅色血脈
學(xué)校及院系名稱:滁州學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
實(shí)踐團(tuán)隊(duì):赴亳州市“深入社區(qū)尋訪紅色記憶,組織學(xué)習(xí)推進(jìn)政策宣講”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)
指導(dǎo)教師:張媛媛
實(shí)踐時(shí)間:2023年8月5日—2023年8月12日
作者:車文瑾
摘要:學(xué)習(xí)紅色文化是黨史教育中非常重要的一部分,它其中所蘊(yùn)含的革命精神和奮斗精神具有豐富的歷史文化內(nèi)涵。在二十大上,黨中央高度重視保護(hù)利用紅色資源,傳承弘揚(yáng)紅色文化,在一系列政策的引導(dǎo)和支持下,全國多地掀起紅色文化的熱潮。滁州學(xué)院“深入社區(qū)尋訪紅色記憶,組織學(xué)習(xí)推進(jìn)政策宣講”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到了亳州市博物館和皖北烈士陵園開展以學(xué)習(xí)黨史、傳承紅色文化為目的的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐力求感悟紅色精神、傳承紅色文化。實(shí)踐過后,實(shí)踐團(tuán)通過線上和線下的方式來對實(shí)踐成果進(jìn)行討論和總結(jié),進(jìn)而對一些問題指出并進(jìn)行改正,有利于加強(qiáng)對紅色文化的了解,引起人們對黨史教育的重視。
關(guān)鍵詞:紅色文化、黨史教育、青年、奮斗精神
一、實(shí)踐背景
為喜迎黨的二十大的召開,積極響應(yīng)國家鼓勵(lì)學(xué)習(xí)黨史的號(hào)召,滁州學(xué)院“深入社區(qū)尋訪紅色記憶,組織學(xué)習(xí)推進(jìn)政策宣講”暑期實(shí)踐小分隊(duì)來到了亳州市博物館和皖北烈士陵園以開展此次實(shí)踐活動(dòng)。“豐富紅色驛站”是實(shí)施以黨建工作為龍頭、以為民服務(wù)為支點(diǎn)的一種輻射式黨群服務(wù)方式。隨著黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,黨史學(xué)習(xí)成效正向?yàn)槿嗣袢罕娹k實(shí)事轉(zhuǎn)變,將“紅色驛站”建到社區(qū),不僅將黨史學(xué)習(xí)教育送到人民群眾一線,更是定期在驛站開展諸如義診、咨詢、講座、免費(fèi)理發(fā)等便民活動(dòng),把服務(wù)送到群眾家門口,打造群眾“想得到、用得著”的“橋頭堡”。
(1)黨的二十大對紅色文化的強(qiáng)調(diào)
黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系,用好紅色資源”“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”。習(xí)近平總書記指出:“中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用好紅色文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,豐富人民精神文化生活。”紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代創(chuàng)造的,蘊(yùn)含著豐富紅色資源與厚重文化內(nèi)涵的先進(jìn)文化形態(tài),是我們在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量。大力弘揚(yáng)紅色文化,必須把握好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法,讓紅色文化在新征程上煥發(fā)時(shí)代光芒,確保紅色江山后繼有人、代代相傳。紅色文化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在艱苦卓絕的革命斗爭中形成的精神文化結(jié)晶,是涵蓋不同歷史階段紅色文化具體形態(tài)的綜合性、集成性概念。傳承紅色基因,是黨和人民賦予我們的重大責(zé)任,是時(shí)代賦予我們的崇高使命。大力弘揚(yáng)紅色文化,必須深刻領(lǐng)會(huì)紅色文化的價(jià)值立場、思想基點(diǎn)、本質(zhì)要求、內(nèi)生動(dòng)力、科學(xué)思維、世界情懷,讓紅色文化在新征程上煥發(fā)時(shí)代光芒。在二十大上,黨中央高度重視保護(hù)利用紅色資源,傳承弘揚(yáng)紅色文化,在一系列政策的引導(dǎo)和支持下,全國多地掀起紅色文化的熱潮。
紅色旅游景區(qū)作為我國紅色文化基因傳承的物質(zhì)載體,已形成以重點(diǎn)紅色旅游區(qū)、革命文物保護(hù)利用片區(qū)、全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、國家國防教育示范基地等共同發(fā)力的紅色旅游大格局。近年來,在各地政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)的大力投入下,紅色旅游保持快速增長。據(jù)行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2015-2017年,中國紅色旅游綜合收入達(dá)9295億元。預(yù)測2023年中國紅色旅游綜合收入將達(dá)到9886億元,未來萬億市場規(guī)模指日可待。
(2)總書記指出紅色精神傳承的重要作用
習(xí)近平總書記非常重視對紅色精神的總結(jié)和弘揚(yáng),早在任職浙江期間就提出并闡釋了“紅船精神"的深刻內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。其后,他又在不同場合和講話中對井岡山精神、長征精神、抗戰(zhàn)精神、“兩路"精神、焦裕祿精神等進(jìn)行了提煉和概括,為新時(shí)代繼承和弘揚(yáng)紅色精神樹立了光輝典范。習(xí)近平總書記指出,要發(fā)揚(yáng)紅色資源優(yōu)勢,深入進(jìn)行黨史軍史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,把紅色基因一代代傳下去。他強(qiáng)調(diào),我們是革命者,不要喪失了革命精神,全黨同志必須保持革命精神、革命斗志。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,高度重視紅色文化資源的保護(hù)和開發(fā),高度重視紅色傳統(tǒng)、紅色基因、紅色精神的繼承和弘揚(yáng),作出了系列重要論述。
(3)紅色驛站的多樣黨建服務(wù)工作
“豐富紅色驛站”是實(shí)施以黨建工作為龍頭、以為民服務(wù)為支點(diǎn)的一種輻射式黨群服務(wù)方式。隨著黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,黨史學(xué)習(xí)成效正向?yàn)槿嗣袢罕娹k實(shí)事轉(zhuǎn)變,將“紅色驛站”建到社區(qū),不僅將黨史學(xué)習(xí)教育送到人民群眾一線,更是定期在驛站開展諸如義診、咨詢、講座、免費(fèi)理發(fā)等便民活動(dòng),把服務(wù)送到群眾家門口,打造群眾“想得到、用得著”的“橋頭堡”。
“紅色驛站”讓黨群服務(wù)有陣地。依托黨群服務(wù)中心,建立“蜘蛛網(wǎng)”細(xì)胞化的點(diǎn)位布局、接地氣的服務(wù)承諾、多樣化的服務(wù)內(nèi)容,不斷立足現(xiàn)有、因地制宜建立有黨建元素、配套設(shè)施、專人管理、活動(dòng)空間的“紅色驛站”,打造出群眾家門口的為民辦實(shí)事“微陣地”,實(shí)現(xiàn)“10分鐘紅色服務(wù)圈”全域覆蓋。同時(shí),努力搭建黨員、居民、社區(qū)、單位之間溝通、展示的平臺(tái),推動(dòng)“有呼必應(yīng)”提供業(yè)務(wù)辦理、業(yè)務(wù)代辦等居民個(gè)性化、差異化服務(wù),延伸“為民服務(wù)”基層觸角,把為群眾辦實(shí)事、辦好事落實(shí)到實(shí)處。
“紅色驛站”讓黨群服務(wù)有橋梁。隨著時(shí)代的發(fā)展,滿足人民群眾所需,更多的在獲得更多優(yōu)質(zhì)、高效、多樣化的服務(wù)上來。“紅色驛站”要堅(jiān)持以“便民、利民、為民”為理念,以“馬上就辦、辦就辦好”為原則,整合轄區(qū)資源,凝聚社會(huì)力量,把小區(qū)黨群服務(wù)站“親民化”建設(shè)、最強(qiáng)黨支部建設(shè)和“放管服”改革等工作結(jié)合起來,讓“紅色驛站”網(wǎng)絡(luò)起小區(qū)黨支部、物業(yè)公司、業(yè)委會(huì)、黨小組、網(wǎng)格員、樓棟長等多元力量,實(shí)現(xiàn)多組織介入與百姓需求無縫對接,開展形式多樣的惠民活動(dòng),進(jìn)一步融洽黨群關(guān)系、干群關(guān)系、鄰里關(guān)系,讓群眾之心和社區(qū)黨組織貼得更近、靠得更緊。
“紅色驛站”讓黨群服務(wù)有特色。把社區(qū)“紅色驛站”作為錘煉提升黨員黨性的“加油站”,要不斷完善功能,確保驛站“轉(zhuǎn)起來”。要充分結(jié)合小區(qū)地域特點(diǎn)、服務(wù)半徑及資源優(yōu)勢等特點(diǎn),推行“基層組織+志愿服務(wù)”“黨員志愿者+群眾”的形式,開設(shè)驛站書吧、社區(qū)治理課堂、群眾之家、青少年“430課堂”、養(yǎng)老服務(wù)復(fù)合功能區(qū),開展“大手牽小手”“周末親子會(huì)”“法治大講堂”“睦鄰節(jié)”等活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)“進(jìn)一扇門、享優(yōu)服務(wù)、辦所有事”目標(biāo),真正把“紅色驛站”打造成為彰顯紅色力量、凝聚黨心民心、引領(lǐng)基層治理的紅色陣地,成為黨員群眾的精神家園。
二、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
(一)團(tuán)隊(duì)介紹
姓名 |
院部專業(yè) |
擔(dān)任職務(wù) |
車文瑾 |
經(jīng)管學(xué)院2021級(jí)審計(jì)學(xué) |
策劃員 |
張翠 |
經(jīng)管學(xué)院2021級(jí)審計(jì)學(xué) |
采訪員 |
蘇華 |
經(jīng)管學(xué)院2021級(jí)審計(jì)學(xué) |
記錄員 |
徐鳳 |
經(jīng)管學(xué)院2021級(jí)審計(jì)學(xué) |
采訪員 |
邢可欣 |
經(jīng)管學(xué)院2021級(jí)工商管理 |
記錄員 |
季蕊 |
經(jīng)管學(xué)院2021級(jí)審計(jì)學(xué) |
采訪員 |
(二)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢
本小組中成員之間相互熟識(shí),默契度較高,能夠很好的保證活動(dòng)的執(zhí)行力度;同時(shí),成員們擁有多次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的專業(yè)能力。且小組成員中有學(xué)生干部和入黨積極分子,策劃活動(dòng)宣傳實(shí)踐分析能力較強(qiáng),能夠很好地將紅色革命文化的傳承與黨建服務(wù)工作很好地串聯(lián)在一起,既樹立了學(xué)生干部的帶頭模范作用,同時(shí)又能很好的推進(jìn)政策宣講理論工作的落實(shí)。
小組隊(duì)長有豐富的新媒體工作經(jīng)驗(yàn),可充分發(fā)揮了線上線下相結(jié)合的最大優(yōu)勢,有助于更好地弘揚(yáng)紅色文化。通過實(shí)地調(diào)研挖掘紅色資源,并利用自身專業(yè)優(yōu)勢,為紅色革命文化傳承建言獻(xiàn)策,并且亳州地處“皖北”都市區(qū),若能從亳州入手帶動(dòng)紅色文化的傳承與發(fā)揚(yáng),將會(huì)起到一個(gè)很好的樞紐作用,從而擴(kuò)大理論政策的影響能力。
隊(duì)伍中的每位成員都各有所長,并且都富有責(zé)任心。在出發(fā)前我們就將每位小組成員的工作都分配完成,并充分結(jié)合各自所學(xué)的專業(yè)知識(shí)將工作完成的非常出色。在后續(xù)實(shí)踐結(jié)果的討論過程中他們也積極的提出自己的見解,對其他小組成員的一些問題予以指出并且解決。通過此次實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)伍里的每位同學(xué)都受益匪淺,我們也不負(fù)學(xué)校所望,為傳承紅色文化,統(tǒng)籌推進(jìn)政策宣講,團(tuán)結(jié)凝聚社會(huì)共識(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、實(shí)踐目的及意義
紅色紀(jì)念館主要是重現(xiàn)一些情景,讓學(xué)生切身感受革命精神和奮斗精神,以激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的愛國情懷,發(fā)掘其自身價(jià)值,使青年都擁有一顆“紅色”的心。新時(shí)代更要加強(qiáng)青年對紅色文化的認(rèn)同,加強(qiáng)他們對于紅色文化的自信,加強(qiáng)青年的社會(huì)凝聚力。該實(shí)踐也旨在引領(lǐng)青年團(tuán)體學(xué)習(xí)紅色文化,傳承紅色精神,讓紅色精神的大樹在青年心中扎根生長。當(dāng)今時(shí)代隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,學(xué)習(xí)和傳承的方式變的多樣,我們可以利用這一點(diǎn),用青年易于接受的方式來讓他們傳承。
(一)活動(dòng)目的
(1)了解革命歷史,汲取奮進(jìn)力量
在參觀這些紅色驛站過程中,我們可以更加深入地了解中國共產(chǎn)黨人的革命歷史,親身體驗(yàn)革命先輩們的艱苦生活和英勇奮斗歷程,了解他們的思想、信仰、情感和行動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)到革命先輩們的犧牲和貢獻(xiàn)。新征程上,我們青年一輩肩負(fù)著艱巨繁重的任務(wù),會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,會(huì)面對驚濤駭浪,要把革命歷史資源轉(zhuǎn)化為精神之源。從黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行艱苦卓絕斗爭的歷程中領(lǐng)會(huì)奮斗的內(nèi)涵,從歷史敘事中感悟奮斗精神,從而更好地理解和珍視我們今天的幸福生活,繼承革命遺志,把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大。
(2)增強(qiáng)愛國情懷,踔厲奮發(fā)逐中國夢
革命先輩們?yōu)榱藝液兔褡宓睦,不惜舍生忘死,他們的英勇事跡和崇高精神,能夠深深地感動(dòng)我們的心靈,激發(fā)我們的愛國熱情,增加我們對黨和國家的歸屬感。通過參觀紅色驛站,我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的身份和責(zé)任,更加堅(jiān)定地愛國信念,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。要繼續(xù)弘揚(yáng)和傳承革命精神,用偉大的愛國主義精神激勵(lì)自身不斷踐行初心使命,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
(3)傳承紅色文化,學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神
黨的二十大報(bào)告對“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系,用好紅色資源,深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育”作出部署。我們要深入貫徹黨的二十大精神,深刻領(lǐng)悟紅色文化價(jià)值意蘊(yùn),讓紅色文化在新征程上煥發(fā)時(shí)代光芒,鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和文化支撐,確保紅色江山后繼有人、代代相傳。紅色文化是中國革命文化的重要組成部分,它是以革命先輩們的思想、行動(dòng)和精神為核心的文化形態(tài)。通過參觀紅色驛站,我們可以更加深入地了解紅色文化的內(nèi)涵和價(jià)值,更好地傳承和弘揚(yáng)革命先輩們的精神和文化遺產(chǎn)。通過本次調(diào)研實(shí)踐,我們小組成員將在追尋血色記憶、傳承紅色基因中,增強(qiáng)愛黨、愛國信念,學(xué)習(xí)黨的二十大精神,開啟建功立業(yè)新征程。
(4)統(tǒng)籌推進(jìn)政策宣講,團(tuán)結(jié)凝聚社會(huì)共識(shí)
通過本次實(shí)踐統(tǒng)籌推進(jìn)政策宣講的方式,可以把紅色革命記憶與政策宣講很好地結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)把黨的二十大及主題教育精神宣傳到群眾中去,為貫徹落實(shí)主題教育精神營造有利的輿論環(huán)境和良好的社會(huì)氛圍。通過把黨中央的決策傳達(dá)到廣大社區(qū)人民群眾中去,進(jìn)一步凝聚社會(huì)共識(shí)、把廣大人民群眾的思想更好的統(tǒng)一到二十大精神上來,有力地推動(dòng)了黨中央重大決策部署的貫徹落實(shí)。
(二)活動(dòng)意義
(1)對實(shí)踐小組成員
首先,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢自建小分隊(duì),小組成員以“沉浸式”“自主式”的實(shí)踐走訪和調(diào)查體驗(yàn)等形式,了解當(dāng)?shù)丶t色記憶傳承和政策宣講情況,在二十大召開和建黨百年的光輝歷程的背景下,探索如何充分發(fā)揮紅色驛站的優(yōu)勢助力紅色記憶傳承和政策宣講活動(dòng)。
其次,幫助我們更好的接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題,鍛煉理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用能力;增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力;豐富閱歷、培養(yǎng)對于紅色革命文化的學(xué)習(xí)意識(shí)和深入了解中國共產(chǎn)黨建黨百年的光輝歷程,提高黨史學(xué)習(xí)和政策宣講能力。
(2)對社會(huì)
“紅色驛站”是黨員服務(wù)群眾平臺(tái),通過發(fā)揮黨員在社區(qū)治理中的作用,進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,能夠推進(jìn)提升群眾的滿意度和幸福感。
一方面,“紅色驛站”已經(jīng)成為了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)群眾茶余飯后坐坐的首選,該驛站設(shè)有讀書角、休閑桌椅、飲水機(jī)等設(shè)施,社區(qū)還組織了黨員志愿者、社區(qū)大黨委共建單位在驛站開展志愿服務(wù)活動(dòng),是一個(gè)群眾生活的服務(wù)站。
另一方面,“紅色驛站”還是黨史、政策宣講等活動(dòng)展開的重要場所,通過驛站推動(dòng)社區(qū)黨史教育學(xué)習(xí),幫助社區(qū)群眾提高對最新政策的了解。從而可以為貫徹落實(shí)二十大及主題教育精神營造有利的輿論環(huán)境和良好的社會(huì)氛圍,把黨中央的決策更好地傳達(dá)到廣大群眾中去,進(jìn)一步凝聚社會(huì)共識(shí)。
四、實(shí)踐過程
(一)活動(dòng)策劃
(1)活動(dòng)前期
在我校官網(wǎng)、校新聞廣播站、宣傳欄等處宣傳我們即將開展此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知。同時(shí)可以制作活動(dòng)宣傳的橫幅、海報(bào)來加大宣傳力度。
(2)活動(dòng)中期
活動(dòng)中期主要采用自媒體形式來宣傳此次活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)過程中拍攝的照片視頻,整理成視頻短片并將優(yōu)秀的視頻在校內(nèi)通過海報(bào)、校官網(wǎng)等途徑對此次實(shí)踐成果進(jìn)行宣傳推廣。同時(shí)也通過微信,QQ,微博等多個(gè)社交平臺(tái)進(jìn)行推廣、宣傳。
(3)活動(dòng)后期
整理活動(dòng)期間的照片、視頻、文稿等素材并編制成相關(guān)文稿投稿至亳州幾所報(bào)社、大量網(wǎng)絡(luò)媒體以及與創(chuàng)青春、中國大學(xué)生青年網(wǎng)、 中國大學(xué)生網(wǎng)等學(xué)生相關(guān)的權(quán)威網(wǎng)站。
(二)實(shí)踐計(jì)劃
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在選完實(shí)踐地址后通過線上交流,并結(jié)合每位同學(xué)的所學(xué)專業(yè),為每位同學(xué)分配最適合他們的工作。我們針對實(shí)踐地的情況也準(zhǔn)備了各種東西以防不時(shí)之需,并且考慮到每位隊(duì)員的安全問題,制定了非常全面的應(yīng)急措施,確保不會(huì)出現(xiàn)任何問題。本次實(shí)踐是為期一周的實(shí)地調(diào)研,具體計(jì)劃如下:
(1)8月5日
隊(duì)長帶領(lǐng)全隊(duì)人員前往亳州市譙城區(qū)博物館,參觀館內(nèi)陳列,與驛站工作人員進(jìn)行現(xiàn)場訪談,由記錄員做訪談?dòng)涗洝?br />
(2)8月6日
隊(duì)長帶領(lǐng)全隊(duì)人員前往亳州市譙城區(qū),尋訪社區(qū)黨建工作人員和基層社區(qū)群眾,以發(fā)放調(diào)查問卷的形式完成對本次關(guān)于《深入社區(qū)尋訪紅色記憶,組織學(xué)習(xí)推進(jìn)政策宣講》的問卷調(diào)查,計(jì)劃發(fā)放調(diào)查問卷約350張,并及時(shí)收回調(diào)查問卷,統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)并制成趨勢圖。
(3)8月7日
隊(duì)長帶領(lǐng)全隊(duì)人員前往亳州市皖北烈士陵園,深入了解紅色革命文化,并采訪相關(guān)工作人員,了解亳州市紅色革命文化傳承發(fā)展現(xiàn)狀,并由記錄員整理成冊。
(4)8月8日
隊(duì)長帶領(lǐng)全隊(duì)成員進(jìn)行前期實(shí)踐調(diào)研工作分析和總結(jié),發(fā)現(xiàn)存在的問題并制定解決方案,對已收集到的材料進(jìn)行分析和整理,形成前期工作書面材料。
(5)8月9日
隊(duì)長帶領(lǐng)全隊(duì)人員前往亳州市紀(jì)念園黨旗文化廣場,參觀并記錄感悟,采訪相關(guān)工作人員,了解革命烈士黨員的英雄人物事跡,并由記錄員做采訪記錄。
(6)8月10日
隊(duì)長帶領(lǐng)全隊(duì)人員前往亳州市文化館,經(jīng)由工作人員同意,在文化館進(jìn)行一場革命文化片段的“經(jīng)典重現(xiàn)”。由此引發(fā)人們對于紅色文化的感悟與思考,并采訪一些游客觀眾,記錄訪談內(nèi)容并上傳至網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫,繪成趨勢分析圖,并對資料進(jìn)行整理。
(7)8月11日
隊(duì)長帶領(lǐng)全隊(duì)人員進(jìn)行整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)收集到的原始資料分析匯總整理,調(diào)查相關(guān)文獻(xiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極討論進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流,將討論結(jié)果轉(zhuǎn)化為調(diào)查報(bào)告形式。隊(duì)長對本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),團(tuán)隊(duì)成員談進(jìn)行本次實(shí)踐活動(dòng)的心得與感悟,并由隊(duì)長宣布本次實(shí)踐活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
五、實(shí)踐成果
實(shí)踐結(jié)束后每位同學(xué)在此次活動(dòng)中都獲得了巨大的收獲,并且我們在實(shí)踐過程中也發(fā)現(xiàn)了紅色紀(jì)念館黨史教育中存在的問題并予以解決方案。
(一)存在的問題
(1)教育內(nèi)容不夠深入,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高。這是現(xiàn)在黨史教育中普遍存在的一個(gè)問題,教育內(nèi)容膚淺,不深入,只局限于問題的表面而不深入研究問題。紀(jì)念館的工作人員在進(jìn)行講解的時(shí)候只是局限于講清楚一件事而不講解其中所包含的精神,不能引發(fā)人們深入思考,無法讓人們體會(huì)到其中的紅色精神。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也不高,大多數(shù)的學(xué)生都是帶著旅游的想法去的,無法真正領(lǐng)會(huì)其中的精神。從現(xiàn)在起我們就應(yīng)該重視這些問題,讓工作人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在學(xué)生出發(fā)前學(xué)校應(yīng)做好思想工作,改變他們的思想讓他們明白黨史教育的重要性,讓他們帶著一顆學(xué)習(xí)的心去參觀紅色紀(jì)念館這樣我們學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色精神的目的才可以達(dá)到。
(2)教育方式單一,缺乏創(chuàng)新。這個(gè)問題是廣泛存在的,可能是由于我們的思想保守或者是長期單一的形式不易改變。都是參觀的人群到達(dá)目的地,導(dǎo)游或者工作人員就開始一一的介紹,介紹完之后參觀者基本還是什么都不知道,沒有一點(diǎn)意義,F(xiàn)在我們應(yīng)該改變這種現(xiàn)狀,讓參觀者也能夠參與其中,讓他們自己學(xué)習(xí)自己感受,這樣工作人員的工作也輕松,參觀者的體驗(yàn)也很好黨史教育自然也起到真正的作用。經(jīng)常有新聞報(bào)告有些博物館用電腦復(fù)原古代場景或者利用VR技術(shù)讓游客切身臨其境。我覺得黨史教育不能只局限于文字的形式,也可以借鑒這種讓參觀者切身感受的形式而且紅色紀(jì)念館中一些場景的復(fù)原不是更有意義嗎?有些東西文字上體會(huì)不到的,只有當(dāng)你處在其中時(shí)才會(huì)感受到而且這種方式我相信許多人更容易接受。當(dāng)然創(chuàng)新的方式不局限于一種,越多越好,越吸引人越好,這樣每個(gè)人都會(huì)喜歡上黨史教育,而不是覺得黨史教育就是學(xué)歷史,沒什么意義。
(3)宣傳力度不夠,受眾團(tuán)體太少。目前舉行這種活動(dòng)有百分之九十都是學(xué)校舉辦的,其它的社會(huì)團(tuán)體很少舉辦,這就決定了紅色紀(jì)念館黨史教育的受眾必然單一,這種現(xiàn)狀從現(xiàn)在開始就應(yīng)做出相應(yīng)改變。教育重點(diǎn)對象是學(xué)生團(tuán)體仍不能改變,但可以適當(dāng)?shù)陌阎匦南蛏鐣?huì)團(tuán)體移動(dòng)讓他們的思想得到升華,這樣無論對他們還是對學(xué)生將來接手他們所建設(shè)的社會(huì)都是好的,因?yàn)樗麄兊乃枷攵际窍嗨频,都是為建設(shè)祖國而奮斗。所以從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該改變這種現(xiàn)狀,讓黨史教育的受眾團(tuán)體變的多起來,讓國人的思想集體得到升華,這樣我們才能團(tuán)結(jié),一致對外,我們復(fù)興中華民族的偉大任務(wù)才能早日完成。
(二)解決方案
(1)深入闡釋習(xí)總書記重要講話精神
立足于黨的事業(yè)后繼有人這一根本大計(jì),活動(dòng)過程中我們牢牢以培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本任務(wù)為主題,引導(dǎo)廣大青年在思想洗禮、在實(shí)踐鍛造中不斷增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣,讓革命薪火代代相傳。重要講話深刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人對于抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)的自覺意識(shí),正是對于中國五千多年文明傳統(tǒng)的繼承。我們作為青年骨干,作為黨的助手和后備軍,在本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐中積極引導(dǎo)共青團(tuán)青年與黨同心、跟隨黨奮斗百年征程,創(chuàng)造人類文明新形態(tài),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)青春與智慧!
(2)宣傳時(shí)代思想,緊扣青年動(dòng)態(tài)
青年是整個(gè)社會(huì)力量的源泉,是國家之希望,民族之未來,在本次社會(huì)實(shí)踐中團(tuán)隊(duì)成員嚴(yán)格要求自己,不忘初心,砥礪前行,不負(fù)黨和人民的期望,努力弘揚(yáng)愛國主義革命精神。了解青年,才能更好地服務(wù)青年。當(dāng)新青年遇上新時(shí)代,青年的思想也表現(xiàn)出了更加突出、更加鮮明的時(shí)代特征。在這次活動(dòng)中,我們圍繞新青年的思想動(dòng)態(tài),順勢而行,主動(dòng)研究青年,主動(dòng)抓住契機(jī),堅(jiān)持以青年為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,增加覆蓋,贏得了認(rèn)同。
(3)積極發(fā)展黨建旅游,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
團(tuán)隊(duì)成員實(shí)地考察調(diào)研了亳州當(dāng)?shù)攸h建的傳承、發(fā)展以及在黨建宣講當(dāng)中所面臨的現(xiàn)狀,與當(dāng)今黨建文化的宣傳相聯(lián)系,總結(jié)了各地文化傳播過來之間的沖突與矛盾。我們將所采集的資料以文字和視頻的形式記錄下來,通過各類新媒體途徑,弘揚(yáng)并傳承中國傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)自身的文化自覺與文化自信,實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。同時(shí)我們廣泛宣傳有效的推廣體系,充分發(fā)揮各級(jí)黨政部門優(yōu)勢。統(tǒng)籌策劃,利用多種宣傳方式,采取靈活的政策措施,鼓勵(lì)社會(huì)各界人士參與紅色旅游的開發(fā)經(jīng)營。進(jìn)一步強(qiáng)化愛國意識(shí),傳承優(yōu)秀文化。
(4)秉承先烈精神,實(shí)現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)
本次實(shí)踐活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)成員深刻感受了亳州的歷史風(fēng)貌和建設(shè)成就,領(lǐng)略亳州優(yōu)秀革命文化的獨(dú)特魅力。通過觀看中國共產(chǎn)黨建黨百年光輝歷程的宣傳片,畫面上中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了種種磨難和艱險(xiǎn),才取得了卓越性的成就,我們不禁眼眶一濕,看到了老一輩革命家為國為民奮斗終生的理想信念,加深了對自身責(zé)任的認(rèn)識(shí)。本次青年紅色政策理論宣講之旅,不僅僅是思想的觸動(dòng),更是靈魂的震撼與境界的再次提升。
城,用一處之歷史歷程來觀察、感受中國的紅色之旅。我耳濡目染,真切的去感受那些課本中的精神、理論,感受革命老區(qū)的成長歷史和風(fēng)雨歷程,用自己的頭腦認(rèn)真地思考了老區(qū)的過去、現(xiàn)在與未來。每個(gè)人都從不同的視角收獲了很多從書本上、校園里感悟不到的感悟。實(shí)現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽,當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先。新時(shí)代的中國青年必須擔(dān)負(fù)起時(shí)代重任,創(chuàng)造時(shí)代賦予的新的歷史意義,才能為建設(shè)中國特色社會(huì)主義注入新的青春活力,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)加入新的生機(jī)色彩,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢接續(xù)新的力量。
(三)問卷分析
8月1日,團(tuán)隊(duì)成員制作了亳州市紅色文化資源保護(hù)開發(fā)利用的調(diào)查問卷,通過線上與線下相結(jié)合的方式發(fā)放問卷,截止到8月20號(hào)共得到320份調(diào)查問卷,以下是調(diào)查問卷的分析結(jié)果。
參與問卷調(diào)查的人群的年齡和性別的統(tǒng)計(jì):可見男性和女性、年齡占比都相差無幾,可以使調(diào)查結(jié)果更加合理可靠。
參與調(diào)查問卷的人群對現(xiàn)在亳州市紅色文化旅游開發(fā)的不足之處的評價(jià):配套設(shè)施基礎(chǔ)差和紅色旅游文化產(chǎn)品形式單一等問題占比較多。表明了亳州市對當(dāng)?shù)氐募t色文化旅游開發(fā)仍有不足之處,對于開發(fā)和保護(hù)紅色文化仍需要做出努力,根據(jù)現(xiàn)狀,進(jìn)行分析,改變當(dāng)下的問題。
總之,通過對亳州市紅色文化資源保護(hù)開發(fā)利用問卷的調(diào)查分析,我們了解了現(xiàn)今人們對亳州市紅色旅游文化資源的看法,吸取了他們關(guān)于保護(hù)與開發(fā)亳州紅色文化旅游景點(diǎn)的意見和建議。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了大部分民眾不夠了解紅色革命文化、對其重視程度不高的問題。希望能為當(dāng)?shù)卣峁┍Wo(hù)開發(fā)文化舊址、景點(diǎn)等重要地方的意見,并且宣傳紅色革命文化故事,讓更多的人感受到紅色文化的重要和革命精神的代代相傳。
六、實(shí)踐總結(jié)
紅色文化成就紅色精神,通過此次實(shí)踐活動(dòng),我們體會(huì)到紅色文化中所特有的魅力。此次實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)員們通過查閱相關(guān)資料,實(shí)地參觀,積極討論等方式學(xué)習(xí)了博物館及皖北烈士紀(jì)念館等中所包含的紅色精神和奮斗精神,并被一些英雄事件所感動(dòng),所震撼。中國共產(chǎn)黨百年來之所以一直向上發(fā)展正是因?yàn)橛屑t色文化的支持,正因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨人學(xué)習(xí)紅色文化,領(lǐng)悟了其中所包含的各種精神,中國共產(chǎn)黨才會(huì)有今天的結(jié)果。作為今天的新青年,我們身負(fù)復(fù)興中華民族的偉大使命,所以我們更應(yīng)該
學(xué)習(xí)紅色文化,傳承紅色精神,當(dāng)黨把重?fù)?dān)交給我們的時(shí)候我們也能輕松承擔(dān),不負(fù)所望。
也許歲月能改變山河,但歷史將不斷證明,這種紅色精神永遠(yuǎn)不會(huì)失落:崇高、忠誠和無私,將超越時(shí)空,成為人類永恒的追求。也許時(shí)間會(huì)沖淡記憶,但人們決不會(huì)忘記,為祖國犧牲的人們,他們的理想,他們的信念,使千萬人的心靈為之震撼。
也許戰(zhàn)爭的硝煙已離我們遠(yuǎn)去,但愛黨、愛祖國的信念卻始終沒有改變。有不少參觀者、游客紛至沓來,重溫歷史,找尋著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從勝利走向勝利的答案。
“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”。這是我在參觀紅色革命教育基地最深的感受。偌大的革命烈士陵園和革命史紀(jì)念館中,一幅幅珍貴的照片、一個(gè)個(gè)逼真的場面,真實(shí)地再現(xiàn)了中華人民共和國的近代革命史,也讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)為了光明而戰(zhàn)的英烈們。
他們?yōu)檎胬矶鴳?zhàn),受盡折磨仍寧死不屈,甚至用生命照亮了后人前進(jìn)的方向,真是可歌可泣。戰(zhàn)爭時(shí)期黨員們的鮮活事跡感染著大家,他們用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲時(shí)代的凱歌。他們大義凜然的氣概,讓每一位參觀的人感慨不已,同時(shí)更深深地感受到和平時(shí)期的幸福生活來之不易。中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念,在烈士陵園參觀者的心中默默傳遞。我們從烈士的足跡中找到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從勝利走向勝利的真正原因。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會(huì)實(shí)踐讓我們尋到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合。使原先只是自己固有的見解以及模糊的印象進(jìn)行了鞏固加深,在欠缺上得到了補(bǔ)償,起初由于天氣的炎熱和未能與原定實(shí)踐地點(diǎn)的工作人員溝通到位,更是給我們實(shí)地調(diào)研進(jìn)行了一場巨大的考驗(yàn),最終不得以更換實(shí)踐地點(diǎn)。都說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨.……”所以此次實(shí)踐活動(dòng)對于我們整個(gè)小組成員來說都有很突出的教育作用,意義重大。例如我們增強(qiáng)了小組成員的分工與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)與集體意識(shí)感。部分隊(duì)員也在活動(dòng)開展過程中激發(fā)了對民族文化以及紅色文化的巨大熱情,實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束返校后能繼續(xù)思考
如何使革命文旅相關(guān)產(chǎn)業(yè)和新時(shí)代發(fā)展相結(jié)合,如何有效傳承優(yōu)秀文化,如何增強(qiáng)文化軟實(shí)力,進(jìn)而深高層次地提升文化自信。
七、結(jié)語
赴亳州市“深入社區(qū)尋訪紅色記憶,組織學(xué)習(xí)推進(jìn)政策宣講”實(shí)踐小分隊(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)至此告一段落,在短短一周的實(shí)踐過程中,團(tuán)隊(duì)成員精誠合作、相互扶持,從開始的拘束到后來的熟稔,共同尋訪亳州市紅色文化傳承,開拓了眼界,也取得了豐碩的實(shí)踐成果,小組成員不僅深入了解了旅游開發(fā)狀況、紅色革命文化,還與居民、游客、工作人員進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)歷史故事,感受人民勤勞、勇敢、熱愛和平、不屈不撓與自強(qiáng)不息的愛國精神和家國情懷。此次實(shí)踐活動(dòng)響應(yīng)了國家“傳承紅色基因”的號(hào)召,有利于弘揚(yáng)紅色革命精神,增強(qiáng)愛國情懷;統(tǒng)籌推進(jìn)政策宣講,有利于貫徹落實(shí)主題教育精神,提升團(tuán)結(jié)凝聚社會(huì)意識(shí),具有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。