華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院教育心理學(xué)研究生黨支部成員于河南省信陽(yáng)市固始縣第七小學(xué)開(kāi)展了一系列促進(jìn)少年兒童心理健康的特色活動(dòng)，旨在以共建共話(huà)促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)發(fā)展，通過(guò)加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)圍繞心理健康教育搭建志愿服務(wù)體系，以解決學(xué)校在心理健康教育方面存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，真正為師生心理健康保駕護(hù)航，著力打造“學(xué)習(xí)型、開(kāi)放型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、科研型”五位一體的效能復(fù)合型黨支部。 翻山越嶺，只為一場(chǎng)遇見(jiàn)，全力以赴，只為一次改變

河南省固始縣第七小學(xué)創(chuàng)辦于1988年，三十多年間培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，然而由于缺乏常駐心理健康教師，學(xué)校心理教學(xué)資源相對(duì)匱乏，師生心理問(wèn)題亟待解決。為解決這一痛點(diǎn)問(wèn)題，黨支部成員集思廣益并進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，開(kāi)發(fā)了豐富多彩的特色課程。于11月下旬，華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院教育心理學(xué)研究生黨支部一行五人在輔導(dǎo)員姜孟雪的帶領(lǐng)下，踏上了前往固始七小的旅程。團(tuán)隊(duì)成員到校后，受到校領(lǐng)導(dǎo)熱情接待，校長(zhǎng)支持活動(dòng)并強(qiáng)調(diào)了心理健康教育的需求，雙方簽訂了長(zhǎng)期合作協(xié)議。

“心”回音——“心時(shí)光”校園廣播書(shū)信

作為“心心點(diǎn)燈”系列活動(dòng)的開(kāi)篇，“心時(shí)光”校園廣播在固始七小定期播報(bào)，內(nèi)容涵蓋心理健康知識(shí)、心聲傾聽(tīng)與音樂(lè)治療等多個(gè)板塊的正能量故事。書(shū)信交流計(jì)劃是“心心點(diǎn)燈”系列活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，旨在打破地域限制，建立深厚友誼，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。

黨支書(shū)呂文煜同志表示，“心時(shí)光”校園廣播致力于用多樣化內(nèi)容普及心理知識(shí)，潛移默化地提高師生的心理健康意識(shí)，發(fā)青年之聲，赴心靈之約，當(dāng)廣播在校園中回響，便深感成就與喜悅。

“心”圖景——心理普測(cè)與房樹(shù)人療愈

為了更加全面地了解孩子們的心理狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)成員為在校全體學(xué)生分班開(kāi)展了心理普測(cè)與房樹(shù)人服務(wù)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)評(píng)工具與房樹(shù)人繪畫(huà)分析，深入了解孩子們的心理需求與成長(zhǎng)困境，為學(xué)校提供詳細(xì)的心理分析報(bào)告，也為后續(xù)的個(gè)體心理咨詢(xún)提供有力支持。

輔導(dǎo)員姜孟雪與黨支部成員林鋮深感責(zé)任重大，她們認(rèn)為心理普測(cè)與房樹(shù)人測(cè)試能夠反映學(xué)生的內(nèi)心精神世界，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并回應(yīng)他們的心理需求，提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與支持。

“心”燈塔——心理團(tuán)輔點(diǎn)燃希望之光

活動(dòng)期間，共計(jì)開(kāi)展4次團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，累計(jì)覆蓋120余人次。在寓教于樂(lè)與歡聲笑語(yǔ)中，心理團(tuán)輔活動(dòng)為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)心靈盛宴。通過(guò)情緒管理、團(tuán)隊(duì)合作與人際關(guān)系課程，孩子們?cè)趲熒�互�?dòng)游戲中學(xué)到了有趣的心理學(xué)知識(shí)。

黨支部成員匡博麟認(rèn)為，兒童心理健康問(wèn)題需要的不僅是關(guān)注，更是行動(dòng)，見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)與反思，自身也深感榮幸，并期待未來(lái)繼續(xù)提供有益的心理輔導(dǎo)，幫助更多孩子。

“心”啟迪——積極心理學(xué)孕育幸福之芽

教育心理學(xué)研究生黨支部還精心設(shè)計(jì)了積極心理學(xué)課程，旨在培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀(guān)向上的積極心態(tài)和幸福獲得感。通過(guò)生動(dòng)的講解和有趣的互動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困難，如何在逆境中尋找成長(zhǎng)的力量。

黨支部成員楊佳斌表示，在備課與上課的過(guò)程中，他提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也感受到了孩子們對(duì)知識(shí)與課程的向往和老師對(duì)學(xué)生心理健康的重視，并認(rèn)識(shí)到自己的專(zhuān)業(yè)使命是普及心理學(xué)知識(shí)，助力孩子們健康成長(zhǎng)。

“心”憧憬——山海之遙，育夢(mèng)成光

黨支部成員向孩子們贈(zèng)送了華中科技大學(xué)明信片，并結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)與追夢(mèng)圓夢(mèng)經(jīng)歷，分享了名校歷史與校園文化，激發(fā)了孩子們對(duì)大學(xué)的向往與追求，在孩子們的心田播下了夢(mèng)想的種子，孕育了未來(lái)的希望。

黨支部書(shū)記呂文煜說(shuō)，“小朋友們圍在一起，聚精會(huì)神地聽(tīng)我闡述華中大的故事，看著手中的明信片，我向他們介紹華科的不同建筑，希望可以在小朋友們心中埋下名校的種子和對(duì)未來(lái)的期待。”

“心”港灣——個(gè)體咨詢(xún)，守護(hù)心安

針對(duì)提出個(gè)體心理咨詢(xún)需求的學(xué)生和老師，教育心理學(xué)研究生黨支部還提供了個(gè)體心理咨詢(xún)服務(wù)，黨支部成員耐心傾聽(tīng)學(xué)生與老師的心聲，提供個(gè)性化的心理支持與對(duì)策建議，以幫助他們更好地走出困境。

黨支部成員匡博麟認(rèn)為，個(gè)體心理咨詢(xún)是富有挑戰(zhàn)和意義的過(guò)程，需要以平和理性的態(tài)度理解師生的困惑與壓力，也許他們?cè)缫阎�道�?wèn)題應(yīng)如何解決，只是缺少一位能夠給予耐心和鼓勵(lì)的聽(tīng)眾。

“心”陪伴——愛(ài)不落幕，溫情永存

活動(dòng)尾聲，團(tuán)隊(duì)成員與固始七小師生共襄溫馨告別禮，師生合影留念，感謝黨支部對(duì)心理健康教育的支持。呂文煜書(shū)記強(qiáng)調(diào)，盡管活動(dòng)告一段落，但關(guān)愛(ài)與支持將一直進(jìn)行下去，未來(lái)黨支部與學(xué)校將持續(xù)合作，不斷擴(kuò)大心理健康教育的影響力。

“心心點(diǎn)燈”活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕，團(tuán)隊(duì)成員不僅提升了學(xué)生的心理健康意識(shí)，也深化了對(duì)教育心理學(xué)實(shí)踐的理解。在愛(ài)與希望的傳遞中，團(tuán)隊(duì)成員堅(jiān)定了服務(wù)社會(huì)的初心，這份愛(ài)與責(zé)任的接力，才剛剛開(kāi)始。堅(jiān)信，持續(xù)的努力和關(guān)注將點(diǎn)亮更多孩子心中的希望之光，助力他們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展道路上勇往直前。

此次“心心點(diǎn)燈”系列活動(dòng)不僅是一場(chǎng)思想與情感的交流，更是一次心靈的深刻觸動(dòng)和成長(zhǎng)的寶貴見(jiàn)證。華中科技大學(xué)教育心理學(xué)研究生黨支部用實(shí)際行動(dòng)詮釋了社會(huì)責(zé)任，彰顯了新時(shí)代青年的使命感與責(zé)任感。展望未來(lái)，攜手并進(jìn)，共同為孩子們撐起一片更加寬廣的天空，讓他們的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下自由翱翔！