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安財(cái)學(xué)子三下鄉(xiāng)：借化學(xué)筆墨——繪少年科學(xué)夢
為進(jìn)一步了解、豐富留守兒童的學(xué)習(xí)與生活，為留守兒童提供課外教學(xué)服務(wù)，助力基層治理與鄉(xiāng)村振興，激發(fā)青年在志愿服務(wù)中的熱情與擔(dān)當(dāng)，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)服務(wù)部多學(xué)院同學(xué)組成的“守護(hù)小候鳥”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于7月10日到達(dá)蚌埠市懷遠(yuǎn)縣萬福鎮(zhèn)磚橋村村委會(huì)展開了以“守護(hù)小候鳥-愛，護(hù)你遠(yuǎn)航”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)是振興中華的中堅(jiān)力量，而教育是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力源泉。隨著人類社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)研究及其應(yīng)用愈來愈受到社會(huì)的普遍關(guān)注，而鄉(xiāng)村留守兒童教學(xué)資源的匱乏，使這一時(shí)代熱點(diǎn)日益沒落，同時(shí)為響應(yīng)國家鼓勵(lì)科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)，推動(dòng)應(yīng)用科學(xué)技術(shù)發(fā)展的政策號召，團(tuán)隊(duì)成員于7月12日為同學(xué)們開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，旨在給鄉(xiāng)村的學(xué)生帶去有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓他們能夠親身體驗(yàn)化學(xué)帶給我們的奧秘，激發(fā)他們的好奇心、求知欲以及對于探索化學(xué)領(lǐng)域的興趣，同時(shí)鍛煉大家的獨(dú)立思考能力和動(dòng)手能力，助力科技強(qiáng)國。
一雙雙洋溢著好奇心的眼睛隨著志愿者老師的到來愈發(fā)明亮，志愿者老師在正式帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂前，通過提問的方式讓同學(xué)們對自己眼中的“科學(xué)”發(fā)表了一些見解與看法，同時(shí)向同學(xué)們解釋了何為化學(xué)，并帶他們走進(jìn)生活中的化學(xué)小天地，近距離接觸科學(xué)世界，用“菜刀生銹”、“秸稈燃燒”、“食物霉變”等生活例子讓同學(xué)們意識到化學(xué)在我們的生活中無處不在。隨著課堂內(nèi)容的一步步深入，孩子們眼中也逐漸燃起了希望的火花，嚴(yán)肅的課堂逐漸變得活躍起來，在他們身上，不僅僅展現(xiàn)著熱情、勇敢與睿智的品質(zhì)，更體現(xiàn)著國家優(yōu)質(zhì)的新生力量。
為了讓孩子們更好的理解化學(xué)知識，更好的體驗(yàn)課堂的教學(xué)，志愿者老師們帶領(lǐng)大家做了三個(gè)簡單有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)——會(huì)變色的水，跳舞的豆子、火山大爆發(fā)。三組實(shí)驗(yàn)分別以小組合作的形式展開，不僅讓每一位同學(xué)都感受到了科學(xué)的魅力，也很好的培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識，引導(dǎo)孩子們在團(tuán)體活動(dòng)中感悟合作的意義與價(jià)值，培養(yǎng)良好的心態(tài)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，孩子們的參與度很高，他們積極思考，勇于提問。
通過此次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，團(tuán)隊(duì)成員使磚橋村的孩子們更加了解了科學(xué)中蘊(yùn)含的哲理，感受科學(xué)的獨(dú)特魅力，從而愛上科學(xué)，培養(yǎng)持之以恒的科學(xué)精神。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)也激起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，希望他們可以秉持對科學(xué)的熱愛，茁壯成長。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”愿少年在人生征途上，胸中有丘壑，立馬鎮(zhèn)山河，在科學(xué)的道路上熠熠生輝，奔赴星辰大海！
安徽會(huì)財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)服務(wù)部暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)勇于探索，將化學(xué)實(shí)驗(yàn)，化作了奇妙的舞臺(tái)，為每一個(gè)孩子播下夢想的種子。這是一次與希望相遇的旅程，一次與夢想共舞的奇遇，在這片純凈的土地上，為孩子們帶去知識的陽光，為他們的未來添磚加瓦，為他們獻(xiàn)上關(guān)愛與溫暖。與此同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)成員也與孩子們建立了深厚的情感樞紐，我們的志愿腳步也絕不會(huì)止步于此，我們將繼續(xù)攜手同行，用愛和知識點(diǎn)亮鄉(xiāng)村的未來，用青春創(chuàng)造無限可能，一起為孩子們的夢想奮斗，守護(hù)小候鳥，我們在路上。
科學(xué)是振興中華的中堅(jiān)力量，而教育是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力源泉。隨著人類社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)研究及其應(yīng)用愈來愈受到社會(huì)的普遍關(guān)注，而鄉(xiāng)村留守兒童教學(xué)資源的匱乏，使這一時(shí)代熱點(diǎn)日益沒落，同時(shí)為響應(yīng)國家鼓勵(lì)科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)，推動(dòng)應(yīng)用科學(xué)技術(shù)發(fā)展的政策號召，團(tuán)隊(duì)成員于7月12日為同學(xué)們開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，旨在給鄉(xiāng)村的學(xué)生帶去有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓他們能夠親身體驗(yàn)化學(xué)帶給我們的奧秘，激發(fā)他們的好奇心、求知欲以及對于探索化學(xué)領(lǐng)域的興趣，同時(shí)鍛煉大家的獨(dú)立思考能力和動(dòng)手能力，助力科技強(qiáng)國。
一雙雙洋溢著好奇心的眼睛隨著志愿者老師的到來愈發(fā)明亮，志愿者老師在正式帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂前，通過提問的方式讓同學(xué)們對自己眼中的“科學(xué)”發(fā)表了一些見解與看法，同時(shí)向同學(xué)們解釋了何為化學(xué)，并帶他們走進(jìn)生活中的化學(xué)小天地，近距離接觸科學(xué)世界，用“菜刀生銹”、“秸稈燃燒”、“食物霉變”等生活例子讓同學(xué)們意識到化學(xué)在我們的生活中無處不在。隨著課堂內(nèi)容的一步步深入，孩子們眼中也逐漸燃起了希望的火花，嚴(yán)肅的課堂逐漸變得活躍起來，在他們身上，不僅僅展現(xiàn)著熱情、勇敢與睿智的品質(zhì)，更體現(xiàn)著國家優(yōu)質(zhì)的新生力量。
為了讓孩子們更好的理解化學(xué)知識，更好的體驗(yàn)課堂的教學(xué)，志愿者老師們帶領(lǐng)大家做了三個(gè)簡單有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)——會(huì)變色的水，跳舞的豆子、火山大爆發(fā)。三組實(shí)驗(yàn)分別以小組合作的形式展開，不僅讓每一位同學(xué)都感受到了科學(xué)的魅力，也很好的培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識，引導(dǎo)孩子們在團(tuán)體活動(dòng)中感悟合作的意義與價(jià)值，培養(yǎng)良好的心態(tài)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，孩子們的參與度很高，他們積極思考，勇于提問。
通過此次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，團(tuán)隊(duì)成員使磚橋村的孩子們更加了解了科學(xué)中蘊(yùn)含的哲理，感受科學(xué)的獨(dú)特魅力，從而愛上科學(xué)，培養(yǎng)持之以恒的科學(xué)精神。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)也激起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，希望他們可以秉持對科學(xué)的熱愛，茁壯成長。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”愿少年在人生征途上，胸中有丘壑，立馬鎮(zhèn)山河，在科學(xué)的道路上熠熠生輝，奔赴星辰大海！
安徽會(huì)財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)服務(wù)部暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)勇于探索，將化學(xué)實(shí)驗(yàn)，化作了奇妙的舞臺(tái)，為每一個(gè)孩子播下夢想的種子。這是一次與希望相遇的旅程，一次與夢想共舞的奇遇，在這片純凈的土地上，為孩子們帶去知識的陽光，為他們的未來添磚加瓦，為他們獻(xiàn)上關(guān)愛與溫暖。與此同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)成員也與孩子們建立了深厚的情感樞紐，我們的志愿腳步也絕不會(huì)止步于此，我們將繼續(xù)攜手同行，用愛和知識點(diǎn)亮鄉(xiāng)村的未來，用青春創(chuàng)造無限可能，一起為孩子們的夢想奮斗，守護(hù)小候鳥，我們在路上。
- 作者：程鳳 來源：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)“守護(hù)小候鳥——護(hù)你遠(yuǎn)航”實(shí)踐團(tuán)
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