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關(guān)愛鄉(xiāng)村學(xué)生教育,志愿幫助課業(yè)輔導(dǎo) ——淮北師范大學(xué)志愿星星隊進行鄉(xiāng)村學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)實踐活動

為積極響應(yīng)淮北師范大學(xué)寒假“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,2024年2月1日,由汪興隆同學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)的志愿星星隊來到了池州市東至縣東流鎮(zhèn),其中2022級網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的傅瑋同學(xué)作為主要負責(zé)成員帶領(lǐng)團隊到訪附近的村莊,對村里的學(xué)生們進行個性化的課業(yè)輔導(dǎo)。由于團隊提前的精心準備以及一整天的認真付出,此次實踐活動取得了顯著的成果。
在活動開始提前一周的時間里,志愿者們就在團隊的安排下開展了多次培訓(xùn),以確保成員們能夠貼近鄉(xiāng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認真完成好鄉(xiāng)村學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo)活動。實踐活動開展的當(dāng)天上午,志愿者們到達附近的一座村莊,在村委會的協(xié)助下到訪附近的居民家中,耐心詢問了解村里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提供個性化的課業(yè)輔導(dǎo),幫助鄉(xiāng)村學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難。
             
在活動開展的過程中,志愿者們與鄉(xiāng)村學(xué)生們親切交談互動,以增進自己與學(xué)生間的信任與了解,耐心傾聽他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難,并針對其學(xué)習(xí)的實際情況,制定個性化的課業(yè)輔導(dǎo)方案。對于學(xué)習(xí)情況類似且學(xué)習(xí)中遇到困難相同的學(xué)生,采用小組輔導(dǎo)的形式幫助他們解決課業(yè)難題,引導(dǎo)他們用自己的理解方法互相交流分享所得的知識,幫助他們更好地補全學(xué)習(xí)上的不足。此外,志愿者們更多地采取一對一的輔導(dǎo)方式,充分利用他們的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,為村里的學(xué)生提供耐心細致的輔導(dǎo),其中不時地拋出問題,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考解決難題,還鼓勵他們樹立信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。許多學(xué)生在得到幫助后,學(xué)習(xí)思維都更加活躍,學(xué)習(xí)上都表現(xiàn)出明顯的進步。
         
此次活動的開展持續(xù)一天時間,志愿者們皆盡自己所能為村里的學(xué)生提供細致的課業(yè)輔導(dǎo)服務(wù),活動取得了顯著成果。志愿者們的辛勤付出贏得了村里學(xué)生及家長的認可,孩子們不辜負團隊的期待,認真聆聽志愿者們的輔導(dǎo),把握解決難題的學(xué)習(xí)機會,在學(xué)習(xí)過程中積極努力,使得學(xué)習(xí)有了明顯進步,自信心和綜合素質(zhì)也得到了很大提升。家長們紛紛表示,感謝志愿者們的無私奉獻和辛勤付出,希望孩子們把握好學(xué)習(xí)機會,認真對待,在今后的學(xué)習(xí)中能夠獨立克服學(xué)習(xí)上的困難,學(xué)習(xí)成績和能力都能更進一步。在活動結(jié)束時,志愿者們向村委會干部表示了誠摯的感謝,并表達了未來能繼續(xù)開展此類活動的愿望。
這次活動不僅取得了顯著的成果,也展示了汪興隆領(lǐng)導(dǎo)的志愿星星隊的熱情和責(zé)任心。通過他們的努力,學(xué)生們在課業(yè)上的難題得到了良好解決,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性不斷提高,學(xué)習(xí)能力不斷增強,學(xué)習(xí)態(tài)度也得到了有效改善。志愿星星隊成員深入鄉(xiāng)村的課業(yè)輔導(dǎo)實踐活動,不僅為孩子們提供了學(xué)習(xí)上的幫助,更為他們帶去了關(guān)愛與溫暖,他們用自己的實際行動踐行了社會主義核心價值觀,展現(xiàn)了青年一代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與奉獻精神。未來,志愿星星隊將繼續(xù)秉持志愿服務(wù)精神,為更多的鄉(xiāng)村學(xué)生帶去溫暖和幫助,用實際行動回饋社會,為鄉(xiāng)村教育點亮希望之光。
 
    作者:傅瑋 來源:淮北師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院志愿星星隊
    發(fā)布時間:2024-02-05 瀏覽:
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