暑期社會實踐風(fēng)采展示 | 豫北醫(yī)學(xué)院宣講團赴新鄉(xiāng)市開展防溺水宣講活動
為有效應(yīng)對夏季溺水事故高發(fā)態(tài)勢,提升公眾防溺水及急救能力,豫北醫(yī)學(xué)院“泳”不“溺”愛防溺水急救宣講團,聯(lián)合新鄉(xiāng)市藍天救援隊,于近期開展系列防溺水實踐活動,為守護生命安全筑牢防線。
專業(yè)筑基:“理論+實戰(zhàn)”鍛造救援能力
活動伊始,豫北醫(yī)學(xué)院宣講團成員率先走進新鄉(xiāng)市藍天救援隊基地,開啟為期4天的系統(tǒng)化培訓(xùn)。課堂上,藍天救援隊的專業(yè)教官結(jié)合真實案例,系統(tǒng)講解溺水情境下的科學(xué)自救方法——如“低頭抱膝憋氣”的漂浮技巧、被水草纏繞時的解脫要點;強調(diào)“保證自身安全”的救援原則,演示如何利用身邊衣物、繩索制作簡易救援器材;詳解溺水者獲救后的緊急醫(yī)療處理,包括控水誤區(qū)、心肺復(fù)蘇的“黃金4分鐘”操作標(biāo)準(zhǔn)等。此次培訓(xùn)并非雙方首次合作,于2024年,豫北醫(yī)學(xué)院就與新鄉(xiāng)市藍天救援隊聯(lián)合開展過防溺水宣講,積累了豐富的協(xié)同經(jīng)驗。“醫(yī)學(xué)生有扎實的理論基礎(chǔ),我們有實戰(zhàn)經(jīng)驗,互補性很強。”藍天救援隊隊長霍峰峰表示,這種“專業(yè)+實踐”的培訓(xùn)模式,能讓救援知識更快轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)能力。
多元宣教:從體育場到小學(xué)讓安全知識“活”起來
為讓防溺水知識“入腦入心”,團隊創(chuàng)新推出“沉浸式+可視化”宣教組合拳。“小朋友們,踩進這個飛行棋格子,看看‘獨自去野外游泳’要退幾格呀?”在新鄉(xiāng)市體育場,一塊5×5米的超大防溺水地面飛行棋前圍滿了孩子。格子里“野泳退3格”“正確呼救進2格”的情景問答,讓孩子們在投擲骰子、移動棋子的過程中,自然而然記住了水域安全知識。在線上線下,成員們走進公園、商場發(fā)放調(diào)查問卷,累計回收有效樣本2000余份,為后續(xù)精準(zhǔn)宣教提供數(shù)據(jù)支撐;在河師大附中紅旗學(xué)校,宣講團的成員們登上講臺為一二年級的小朋友講解防溺水的知識,宣講團成員們看著孩子們亮晶晶的眼睛,相視一笑,這些用童趣包裹的安全知識,正像種子一樣悄悄埋進孩子們心里。
創(chuàng)新亮點:專業(yè)力量+趣味形式破解宣教“最后一公里”
不同于傳統(tǒng)“你講我聽”的宣講模式,此次活動以“專業(yè)深度+傳播廣度”雙輪驅(qū)動,打造防溺水宣教新范式。在專業(yè)度上,藍天救援隊的全程加持成為核心支撐,用真實案例強化“智救優(yōu)于蠻干”的理念。在傳播創(chuàng)新上,團隊構(gòu)建“短視頻+直播”矩陣,除實時直播外,成員們剪輯了“10秒自救技巧”“兒童防溺水3大誤區(qū)”等系列短視頻,通過實踐團隊賬號推送,單條最高播放量達3000次。
團隊隊長譚紫怡表示:我們希望通過這次活動,讓更多人明白,防溺水不僅是‘不下水’的警示,更是‘會自救、懂救援’的能力。未來我們會拓展新的宣教場景,堅持用專業(yè)守護生命,讓更多人敢救人、會救人,讓每片水域都少一份危險,多一份安心。
作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
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