在盛夏的七月，廣西師范大學(xué)“平陸治匯青研團”的師生們帶著對社會責(zé)任的深切關(guān)懷與學(xué)術(shù)研究的熱忱，于7月13日至17日期間，奔赴廣西欽州、橫州等平陸運河沿線市縣，深入移民安置社區(qū)，開展了一場聚焦搬遷安置現(xiàn)狀、治理難點與優(yōu)化路徑的社會實踐調(diào)研活動。此次調(diào)研不僅是一次學(xué)術(shù)探索之旅，更是一次將理論知識與社會實踐緊密結(jié)合，讓政策溫暖直抵人心的生動實踐。
平陸運河作為貫通江海的重要經(jīng)濟動脈，其建設(shè)不僅關(guān)乎區(qū)域經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，更是一項牽動萬千家庭安居樂業(yè)的民心工程。隨著運河建設(shè)的推進，沿線大量居民面臨搬遷安置，如何在新環(huán)境中實現(xiàn)有效治理，促進社會融合，成為亟待解決的問題。廣西師范大學(xué)“平陸治匯青研團”此行，旨在通過實地調(diào)研，深入了解移民搬遷安置點的社會治理現(xiàn)狀，挖掘治理難點，探索優(yōu)化路徑，為提升移民安置社區(qū)的社會治理水平提供實證參考。
          調(diào)研期間，廣西師范大學(xué)“平陸治匯青研團”走訪平吉鎮(zhèn)、久隆鎮(zhèn)及沙坪村、新福鎮(zhèn)等安置點，通過問卷、訪談、觀察等方式收集社區(qū)組織建設(shè)、居民參與度、治理主體協(xié)同、矛盾調(diào)解及治理效能評價等數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)社區(qū)組織體系未成型，存在“形式化”與“認(rèn)知模糊”，多數(shù)受訪者對社區(qū)自治組織、黨支部及物業(yè)公司不清楚；居民參與社區(qū)公共事務(wù)決策率低、渠道單一，因時間沖突或?qū)�活動不感興趣，且跨村移民仍保留原社交圈，與新鄰居交往少；治理主體協(xié)同中官方主導(dǎo)，多元參與薄弱，居民依賴居委會/村委會，對志愿者團隊、社會組織認(rèn)知低，難以滿足多樣化需求；矛盾調(diào)解機制不完善，居民傾向自行協(xié)商或未明確方式解決糾紛，社區(qū)需強化移民身份認(rèn)同與歸屬感；整體治理滿意度“基本有序”，但政策透明度不足、公共服務(wù)不匹配、社區(qū)認(rèn)同薄弱等問題亟待解決，影響社會穩(wěn)定與和諧。
         針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的社區(qū)治理問題，提出以下優(yōu)化路徑與建議:首先，應(yīng)致力于促進多元主體協(xié)同治理，構(gòu)建共治格局。一方面，要積極培育和發(fā)展社會組織，鼓勵和支持居民自發(fā)組織志愿者團隊、興趣小組等，通過提供必要的資金、場地等支持，促進其健康發(fā)展，增強居民自我管理和自我服務(wù)的能力；另一方面，要主動引入專業(yè)力量，與社會組織、社工機構(gòu)等建立緊密的合作關(guān)系，引入專業(yè)社會工作者參與社區(qū)治理，利用其專業(yè)知識和技能， 提升治理的專業(yè)化水平，更好地滿足移民的多樣化需求。同時，明確政府、社區(qū)、居民、社會組織等多元主體在社區(qū)治理中的角色與職責(zé)，建立協(xié)同治理機制，加強各方之間的溝通與協(xié)作，形成優(yōu)勢互補、資源共享的共治局面，共同推動社區(qū)治理水平的提升。
         廣西師范大學(xué)“平陸治匯青研團”此次調(diào)研活動，不僅為平陸運河沿線移民搬遷安置點的社會治理提供了實證參考，更讓象牙塔里的理論躍然于煙火人間，讓冰冷的政策條文具象為百姓的日常冷暖。平陸運河不僅是一條貫通江海的經(jīng)濟動脈，更是一項牽動千家萬戶安居樂業(yè)的民心工程。未來，我們期待更多學(xué)者、實踐者關(guān)注并參與到這一領(lǐng)域的研究與實踐中來，共同推動移民安置社區(qū)的社會治理水平不斷提升，讓運河兩岸的居民共享發(fā)展成果，共創(chuàng)美好未來。