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大學(xué)生新聞網(wǎng)
  • 暑期三下鄉(xiāng)-善領(lǐng)成長途,育潤求知心
  • 您好:
          以上附件是廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院“嘉言善行”支教實踐隊“暑期三下鄉(xiāng)-善領(lǐng)成長途,育潤求知心”宣傳材料投稿內(nèi)容。請注意查收,辛苦啦!
    廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院“嘉言善行
  • 2024-08-13 關(guān)注:25
  • 暑期三下鄉(xiāng)-紅星映少年,英雄游戲場
  • 您好:
          以上附件是廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院“嘉言善行”支教實踐隊“暑期三下鄉(xiāng)-紅星映少年,英雄游戲場”宣傳材料投稿內(nèi)容。請注意查收,辛苦啦!
    廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院“嘉言善行
  • 2024-08-13 關(guān)注:26
  • 鄉(xiāng)村振興,青春接力:“砼行·筑夢桃源”實踐團走進(jìn)鄉(xiāng)村服務(wù)基層(一)
  • 追尋石油精神
  • 追尋石油精神
  • 感碳石光實踐隊前往東營華八井追尋石油精神
  • 2024-08-13 關(guān)注:177
  • 百千萬工程突擊隊:智慧漁業(yè)新突破!多參數(shù)監(jiān)控設(shè)備助力羅非魚苗運輸
  • 青年力量助力鄉(xiāng)村振興:佛山大學(xué)實踐團在都斛村的創(chuàng)新與實踐
  • 一路追光,一路生花——訪連云港華杰實驗學(xué)校李明洲老師
  • 一路追光,一路生花——訪連云港華杰實驗學(xué)校李明洲老師
  • 李明洲中共黨員,2001年出生于山西省運城市,2023年畢業(yè)于太原師范學(xué)院地理科學(xué)專業(yè),同年受聘于連云港華杰實驗學(xué)校,初中地理老師,曾獲華杰實驗學(xué)校“華杰杯賽科二等獎”“新教師技能訓(xùn)練三等
  • 2024-08-13 關(guān)注:136
  • 銘記歷史,緬懷先烈——“三下鄉(xiāng)”淮北淮海戰(zhàn)役雙堆集烈士陵園調(diào)研活動圓滿結(jié)束
  • 傳承紅色基因,擔(dān)當(dāng)青年使命
  • 傳承紅色基因,擔(dān)當(dāng)青年使命
  • 為弘揚延安精神,賡續(xù)紅色血脈,7月19日,安徽工業(yè)大學(xué)“傳承紅色基因,擔(dān)當(dāng)青年使命”實踐隊赴全國青少年延安革命傳統(tǒng)教育基地參加2024年全國大學(xué)生延安暑期社會實踐專項活動。同學(xué)們走進(jìn)延安、
  • 2024-08-12 關(guān)注:67
  • 中國石油大學(xué)(華東)圓夢支教隊:省市聯(lián)手建發(fā)展新區(qū),實踐深入探什邡力量
  • 身臨其境的歷史回響 —— 淮海戰(zhàn)役舊址之行
  • 身臨其境的歷史回響 —— 淮海戰(zhàn)役舊址之行
  • 淮海戰(zhàn)役總前委和華東野戰(zhàn)軍指揮部舊址。這些承載著厚重歷史記憶的地方,不僅記錄了淮海戰(zhàn)役的關(guān)鍵時刻,也是研究中國人民解放軍軍事科學(xué)理論的重要場所。其中,文昌宮舊址、小李家舊址以及楊家
  • 2024-08-12 關(guān)注:166
  • 學(xué)習(xí)紅色文化,重溫奮斗歷程
  • 南工數(shù)藝學(xué)子文化探索之旅:智慧之光之智圣諸葛亮
  • 南工數(shù)藝學(xué)子文化探索之旅:智慧之光之智圣諸葛亮
  • 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,追尋習(xí)近平總書記考察足跡,深刻感受習(xí)近平總書記的領(lǐng)袖風(fēng)范和人民情懷,南陽
  • 2024-08-12 關(guān)注:89
  • 青春三下鄉(xiāng) 河海大學(xué)信息院田夢支教團 遠(yuǎn)赴貴州助力民族團結(jié)
  • 青春三下鄉(xiāng)|探尋侗族文化,體驗非遺魅力——信息院學(xué)子赴貴州省黔東南黎平縣尚重鎮(zhèn)洋洞村開展暑期實踐
  • 青春三下鄉(xiāng) |“信息啟智潤桃李,支教情深繪團結(jié)”——河海大學(xué)信息院民族團結(jié)實踐團開展暑期社會實踐
  • 重慶人文科技學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實踐團隊參觀趙世炎故居陳列館,傳承紅色精神
  • 河海大學(xué)田夢支教團赴黔開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動
  • 巢湖學(xué)院學(xué)子三下鄉(xiāng):唱響巢湖民歌,傳承非遺文化
  • 河海學(xué)子三下鄉(xiāng):“河”你相約,情暖家訪
  • 河海學(xué)子三下鄉(xiāng):“河”你相約,情暖家訪
  • 2024年7月19日,河海大學(xué)田夢支教團在黔東南苗族侗族自治州黎平縣岑埂村支教的第三天,為了更好地把握當(dāng)?shù)睾⒆觽兊纳蠲}絡(luò)、學(xué)習(xí)環(huán)境以及家庭表現(xiàn)等實際情況,從而為他們提供更加精準(zhǔn)、高效的教
  • 2024-08-12 關(guān)注:87
  • 河海學(xué)子三下鄉(xiāng):探尋侗族文化,體驗民族非遺
  • 河海學(xué)子三下鄉(xiāng):探尋侗族文化,體驗民族非遺
  • 7月20日,田夢支教團踏上了探索侗族傳統(tǒng)文化的旅程。我們的目的地是中國侗族文化的發(fā)源地之一——貴州省黔東南黎平縣尚重鎮(zhèn)洋洞村,那里山清水秀,民風(fēng)淳樸,是我們深入了解并體驗侗族傳統(tǒng)文化的
  • 2024-08-12 關(guān)注:44
  • 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)“瓷心·鄉(xiāng)跡”暑期社會實踐隊赴前程村開展暑期社會實踐——瓷片在紅色古村的一段旅程
  • 河海學(xué)子三下鄉(xiāng):田夢支教團正式開始課程教學(xué)
  • “鄉(xiāng)”約永泰,遇“踐”青春  “夏”鄉(xiāng)“踐”夢實踐隊前往永泰開展暑期社會實踐活動
  • 河海學(xué)子三下鄉(xiāng):徐徐山風(fēng),田夢誨人以行
  • 青春三下鄉(xiāng) “信息啟智潤桃李,支教情深繪團結(jié)”河海大學(xué)信息院民族團結(jié)實踐團開展暑期社會實踐
  • 聆聽紅色故事,賡續(xù)紅色血脈
  • 走進(jìn)剪紙世界,探尋中華文化精髓
  • 解碼心靈元氣,閱讀循夢前行:理解與溝通反饋團體輔導(dǎo)
  • 解碼心靈元氣,閱讀循夢前行:理解與溝通反饋團體輔導(dǎo)
  • 2024年7月12日上午,桂林航天工業(yè)學(xué)院計算機科學(xué)與工程學(xué)院暑期“心理健康青春行”大學(xué)生實踐團隊開展了“解碼心靈元氣,閱讀循夢而行”第三期暑期實踐活動,活動主題是:學(xué)會傾聽與溝通—人際“
  • 2024-08-12 關(guān)注:112
  • 寧聚骨木非遺技,甬生校社傳承情
  • 寧聚骨木非遺技,甬生校社傳承情
  • 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個國家的靈魂,是中華民族幾千年歷史沉淀的精神瑰寶。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在不同場合多次談到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承。2024年7月11日寧波工程學(xué)院甬生非遺傳承團
  • 2024-08-12 關(guān)注:164
  • 千鄉(xiāng)萬村|河海大學(xué)江蘇省鹽城市黃海濕地保護調(diào)研科普小分隊赴興農(nóng)村開展調(diào)研活動
  • 千鄉(xiāng)萬村|河海大學(xué)江蘇省鹽城市黃海濕地保護調(diào)研科普小分隊赴暑托班開展講課活動
  • 傳承經(jīng)典,體驗非遺——醫(yī)路童行實踐團赴有鄰書院開展拓字藝術(shù)之旅
  • 舞動心弦:舞蹈治療助力農(nóng)村留守兒童精神成長——舞蹈治療的實踐與探索
  • 青島農(nóng)大資環(huán)學(xué)院赴樂陵科技小院實踐服務(wù)團開展鄉(xiāng)村振興主題宣講
  • 云果優(yōu)選強鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)村振興譜新篇
  • 云果優(yōu)選強鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)村振興譜新篇
  • 重慶人文科技學(xué)院“云果優(yōu)選,數(shù)字化采摘,助力鄉(xiāng)村新風(fēng)尚”社會實踐團去到重慶市酉陽縣天館鄉(xiāng)人民政府舉辦了“云果優(yōu)選”助力新型鄉(xiāng)村發(fā)展宣講活動。本次活動旨在通過宣講和實踐相結(jié)合的方式,
  • 2024-08-12 關(guān)注:83
  • 資環(huán)學(xué)子“三下鄉(xiāng)”:科技小院實踐行,青年賦能助振興
  • 云開遠(yuǎn)見尋騰社會實踐團隊:文脈厚植孕新機,鄉(xiāng)村振興展“騰”翼
  • 橋接銀行歷史與未來:傳承與創(chuàng)新的對話——訪校友·傳薪火——校友橋聯(lián)誼會赴嘉興市平湖市曹橋街道暑期社會實踐團赴嘉興市平湖農(nóng)商銀行
  • 泉州師范學(xué)院社會實踐隊依托福建海洋文化開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動
  • 實踐為人生前進(jìn)路添磚加瓦  青春為中國現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)
  •   調(diào)研企業(yè)生產(chǎn)  提高學(xué)生認(rèn)知
  • 滁州學(xué)院赴鳳陽小崗村實踐隊開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動
  • 研路繪彩,藝伴相隨——研夢筑鄉(xiāng)調(diào)研團赴米耕樂研學(xué)基地中心開展調(diào)研
  • 守護童心凈土,培育未來棟梁
  • 守護童心凈土,培育未來棟梁
  • 濟寧醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院“070”港灣護航志愿服務(wù)團隊積極響應(yīng)政策號召,以幼兒園、社區(qū)、司法服務(wù)中心等為主場景,開展未成年人“護苗”專項活動。
  • 2024-08-11 關(guān)注:116
  • 暑期“三下鄉(xiāng)”地信院學(xué)子赴滁州市銀華社區(qū)調(diào)研孤寡老人生活
  • 巢湖學(xué)院學(xué)子暑期實踐,非遺文化傳承之旅
  • 巢湖學(xué)院學(xué)子暑期實踐,非遺文化傳承之旅
  • 2024年7月15日,巢湖學(xué)院教師教育學(xué)院的“中華文化傳承團”“探非遺匠心,育少年新風(fēng)”——非遺傳承隊在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,拜訪了巢湖樹雕畫的傳承人尹修平老師,旨在深入探索和學(xué)習(xí)
  • 2024-08-11 關(guān)注:192