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“信·能量”愛國主義宣講團 --紅色講解員再出發(fā)



紅色講解員再出發(fā)--
“信·能量”愛國主義宣講團
團隊介紹
“信·能量”愛國主義宣講團暑期社會實踐團隊由宣講團的11名同學組成,采用“線上為主”、“理論+實踐”的主題微課模式,并開創(chuàng)“口述北林”全新宣講形式,開展愛國主義系列宣講活動。以小故事講述大道理,以小載體烘托愛國大主題,大力弘揚愛國主義精神,感悟紅色文化,厚植家國情懷、榮校情懷,全方面帶領(lǐng)同學們了解祖國的發(fā)展歷程,致力打造信息學院愛國主義精品微課。

暑期社會實踐宣講團主題微課



實踐進度
目前,宣講團已經(jīng)經(jīng)過了確定選題、敲定框架、初定講稿和PPT、第一次試講及口述史任務(wù)分配等階段,完成了中期的預(yù)期目標。


宣講團各成員PPT首頁



實踐過程
·初見面

7月2日,宣講團的所有成員與老師在線上完成了第一次“會面”,大家根據(jù)各自的興趣提出了宣講選題的初步意向,并在討論后確定了選題。

信·能量愛國主義宣講團線上合照



·初成作品
在確定了選題后我們又開了兩次例會,在這期間成員們不斷修改宣講框架,并且完成了自己的第一版講稿與PPT。





·第一次試講
7月20日,我們進行了第一次試講,三位隊長和兩位指導(dǎo)老師針對大家的試講情況提出相應(yīng)的修改意見,試講過后成員根據(jù)意見進行PPT的修改、演講模式的改變,效果顯著提升。此外我們還邀請了宣講團的學長學姐采取“一幫一”的形式,有效提高工作效率和質(zhì)量。







·不斷總結(jié)
在暑期實踐開展過程中,成員們積極總結(jié)自己準備過程中和每次例會中得到的反饋與問題,認真思考解決方法并及時記錄,不斷反思。

 
 

實踐開展情況
截止到目前,信·能量愛國主義宣講團已經(jīng)有三組同學完成了宣講。7月23日,宣講團在湖南省永州市江華瑤族自治縣竹園寨九年義務(wù)制學校開展了第一次宣講。宣講團的兩位同學針對孩子們年級較低的情況,對宣講方式及內(nèi)容做出了相應(yīng)的調(diào)整。


宣講團的兩位同學圍繞抗戰(zhàn)精神和無私付出的女性奉獻精神給孩子們帶來了生動有趣的宣講,孩子們也是利用自己的課余時間認真地學習兩位同學的宣講內(nèi)容。看著孩子們都露出了真摯淳樸和渴求知識的可愛面龐,宣講團成員都感受到了愛國主義宣講的重要意義。
 


在承德市翠橋?qū)W校,宣講團總共有5位同學進行了宣講。雖然宣講總時長接近1小時,但孩子們都認真專注的聽講,也讓我們有更大的動力盡力豐富地展示宣講內(nèi)容。




在宣講準備中,我們皆被偉大精神感染,深知作為一名新時代青年,應(yīng)履行自己身上的責任,盡自己的最大努力去講好故事,為建設(shè)祖國貢獻出屬于自己的一份青春力量!




后續(xù)計劃安排
    在實踐的后半程,宣講團將繼續(xù)嚴格要求自己,組織所有宣講團成員完成在各個學校的宣講。同時,我們也將同步推進“口述北林”的采訪計劃,利用剩余的時間安排宣講團成員聯(lián)系采訪人進行采訪。
    作者:“信·能量”愛國主義宣講團 來源:“信·能量”愛國主義宣講團
    發(fā)布時間:2022-08-21 瀏覽:
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