為了進(jìn)一步加深非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“三閭刺繡”的了解，筑牢品牌產(chǎn)品制作的技藝基礎(chǔ)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院赴宜昌市秭歸縣“穿花納錦”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于7月20日到訪秭歸縣文化館展開專業(yè)培訓(xùn)，該培訓(xùn)教學(xué)人員由湖北慢工繡藝有限公司工作人員以及當(dāng)?shù)乩C娘組成，培訓(xùn)對(duì)象為“穿花納錦”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)全體成員。
一間展覽著各式各樣刺繡作品的房間，一面掛滿著手工刺繡艾草香包的展示墻，一張看起來(lái)不大，卻堆滿刺繡工具的會(huì)議桌，“穿花納錦”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于7月20日上午8點(diǎn)到達(dá)培訓(xùn)場(chǎng)地，圍坐在一起學(xué)習(xí)來(lái)自各位繡娘傳授的獨(dú)門技藝。根據(jù)當(dāng)?shù)乩C娘介紹，常用的針?lè)ㄓ兄本�繡、挑針、卷線繡和飛鳥繡。其中最簡(jiǎn)單的繡法是直線繡，主要是以前兩針不收緊，第三針從第一針和第二針中間穿出為基本手法，在此基礎(chǔ)上將線向一個(gè)方向拉扯，以達(dá)到彎曲效果并確定彎曲方向。直線繡主要是用于繡出直線和曲線，在“三閭刺繡”中作為刺繡麥稈、花枝等元素的刺繡基礎(chǔ)。理論講解結(jié)束后，繡娘們將刺繡工具分發(fā)給了每一位實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員，進(jìn)行一對(duì)一、手把手的刺繡教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，“穿花納錦”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員李詩(shī)敏談到：“刺繡老師們講解得十分詳細(xì)，在實(shí)操的教學(xué)中也展現(xiàn)出了充足的耐心，我們很快就學(xué)會(huì)了比較基礎(chǔ)但實(shí)用性強(qiáng)的刺繡手法。”該團(tuán)隊(duì)成員一致認(rèn)為，最富有美感的是卷線繡，這種繡法可以使圖案立體化，賦予其真實(shí)感。
7月20日下午3點(diǎn)，理論與實(shí)踐教學(xué)圓滿結(jié)束，專業(yè)交流環(huán)節(jié)正式開始。“穿花納錦”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員就“三閭刺繡”對(duì)生活的影響、對(duì)國(guó)家大力支持“非遺文化”與“扶貧”相結(jié)合政策的看法等一系列問(wèn)題展開了采訪與提問(wèn)。其中一位最為年長(zhǎng)的繡娘回答道：“我年輕的時(shí)候?qū)W‘三閭刺繡’那是為了能掌握一門手藝，這樣才能有口飯吃，但從‘精準(zhǔn)扶貧’到‘鄉(xiāng)村振興’‘三農(nóng)計(jì)劃’等國(guó)家政策的惠利下，我們已經(jīng)不需要考慮吃飽穿暖的問(wèn)題了，這些都是國(guó)家給我們的福利，我很感激我們的國(guó)家政府�，F(xiàn)在的‘三閭刺繡’被認(rèn)定為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我有一種強(qiáng)烈的自豪感，這是我們老祖宗的東西，我很榮幸是一名傳承人。”經(jīng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)，所有繡娘的答案中表露著對(duì)國(guó)家政策支持的感謝以及作為一名非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的榮譽(yù)感。在最后，當(dāng)?shù)乩C娘對(duì)“穿花納錦”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)表示了感謝和欣慰，他們很感謝能有這群大學(xué)生發(fā)現(xiàn)了“三閭刺繡”并宣傳弘揚(yáng)它，也很欣慰現(xiàn)階段仍有年輕人愿意去學(xué)習(xí)這門老手藝。
纖纖巧手穿針線，蕓蕓寸心繡真情。一場(chǎng)跨越年齡的專業(yè)培訓(xùn)會(huì)，展現(xiàn)出了繡娘們作為長(zhǎng)輩對(duì)后輩的柔情與慈愛，也體現(xiàn)出了“穿花納錦”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)作為晚輩勇接傳承使命的決心。來(lái)自不同年代的一群人如同忘年交般聚攏在一起，這是藝術(shù)本源的魅力，不分年齡不分你我；這是國(guó)家政策推行之下搭建的平臺(tái)，“三閭刺繡”這一非遺文化將在此代代相傳，永不斷流。