為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，其時(shí)已至，其勢(shì)已成，其風(fēng)正勁，大有可為。7月15日，來(lái)自安徽省淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的志愿者來(lái)到安徽省池州市新楊村，以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任感和使命感。
清晨，志愿者在抵達(dá)目的地后，立即投入到了緊張而有序的工作中，首先與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)進(jìn)行了對(duì)接，了解了鄉(xiāng)村的基本情況、發(fā)展現(xiàn)狀以及面臨的挑戰(zhàn)。在對(duì)話中，志愿者得知，新楊村目前村民主要收入來(lái)源依靠采茶與務(wù)農(nóng)，在農(nóng)業(yè)方面缺乏比較先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，其他行業(yè)也是難以被發(fā)展起來(lái)。除此之外，志愿者還了解到，如今留在農(nóng)村的大多數(shù)是老人和小孩，村里青壯年力量比較缺失，同時(shí)教育資源比較缺乏。但與之前相比，也可說(shuō)是發(fā)生天翻地覆的變化，在國(guó)家政策支持下，村里通了大馬路，進(jìn)出更加方便，危房也重新被修整，近年來(lái)，也陸陸續(xù)續(xù)有更多的青年選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，拉動(dòng)新楊村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
隨后，在村支書(shū)的帶領(lǐng)下，志愿者深入田間地頭，與村民們進(jìn)行面對(duì)面交流，首先來(lái)到的是村民們種植的蔬菜大棚和田地，村支書(shū)熱情的向志愿者介紹了當(dāng)?shù)卮迕裰饕�種植農(nóng)作物，村民們也紛紛表示，在村支書(shū)等基層干部領(lǐng)導(dǎo)下，每年收獲糧食也是越來(lái)越多。在參觀過(guò)程中，志愿者也積極關(guān)注其他農(nóng)作物的生長(zhǎng)和發(fā)育情況，積極查找相關(guān)知識(shí)并根據(jù)實(shí)際情況給予當(dāng)?shù)剞r(nóng)民適量的指導(dǎo)和幫助，雖然感到些許勞累，但也從中體會(huì)到農(nóng)民的辛苦和付出的心血。


圖為村支書(shū)向志愿者講述新楊村蔬菜和農(nóng)作物種植情況
在離開(kāi)田地后，緊接著村支書(shū)又帶領(lǐng)志愿者前往茶園進(jìn)行實(shí)地探查。在路上，村支書(shū)向志愿者介紹了采茶文化在新楊村的悠長(zhǎng)歷史，早在新中國(guó)成立前期，新楊村村民就開(kāi)始以采茶為生，更是有多戶人家將其視為謀生唯一來(lái)源。說(shuō)話間，已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)到了茶園。極目望去，漫山遍野的翠綠中星星點(diǎn)點(diǎn)的散布者幾點(diǎn)白色，辛勤的采茶人早早就開(kāi)始了她們的工作，兩指翻飛瞬間，一小簇帶著清晨露水的茶尖就被摘下�？粗鴥�(yōu)美的茶園環(huán)境，志愿者向村支書(shū)提議，或許可以以茶園為主要宣發(fā)點(diǎn)，輔以村內(nèi)其他比較具有文化氣息的古建筑或古文化，發(fā)展新楊村的旅游業(yè)。

圖為志愿者與其他人一起體驗(yàn)采茶
從茶園體驗(yàn)過(guò)后第二天，在村支書(shū)的陪同下，志愿者走訪調(diào)查了當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)于如今生活以及建設(shè)新時(shí)代新型農(nóng)村的看法。其中不少老人表示，雖然他們現(xiàn)在身處農(nóng)村，但由于黨和國(guó)家的關(guān)懷，老年生活也很豐富，如今村里已經(jīng)修起了柏油大馬路，進(jìn)出村子更加方便快捷，也為他們建造了專門(mén)的老年活動(dòng)中心，盡管自己年齡已經(jīng)很大，但是對(duì)生活仍舊充滿期待，希望在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，生活能夠越過(guò)越好。對(duì)于建設(shè)新型農(nóng)村，他們說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)字，之前也聽(tīng)不懂什么農(nóng)村振興，但是我也確實(shí)眼看著我的生活變好了，外出打工的孩子也回來(lái)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)就是頂頂好的。”對(duì)此，村支書(shū)也表示，他既然在這個(gè)職位上，就要承擔(dān)起對(duì)他們的責(zé)任，讓老有所養(yǎng)，幼有所養(yǎng)，讓他們的生活越過(guò)越紅火。

圖為隨機(jī)走訪調(diào)查一位老奶奶
在實(shí)踐的最后，志愿者來(lái)到了當(dāng)?shù)氐男�學(xué)。參觀過(guò)程中，村支書(shū)提到，如今村里小學(xué)上學(xué)的孩子多了，有實(shí)力有耐心的老師也正在增加，雖然對(duì)于其他小學(xué)來(lái)說(shuō)，村里小學(xué)仍然處于教育資源較為落后的階段，但是值得相信的是，隨著時(shí)代的發(fā)展，在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在像他這樣的基層干部的輔助下，教育事業(yè)也會(huì)不斷的發(fā)展�，F(xiàn)在的教學(xué)條件，已經(jīng)不拘泥以前人工手寫(xiě)了，孩子們可以坐在干凈明亮的教室里，使用多媒體進(jìn)行上課，更能使用信息技術(shù)來(lái)查詢問(wèn)題和鏈接外面的世界。
在結(jié)束此次實(shí)踐后，志愿者體會(huì)到了實(shí)行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展的重要性，正是在此政策的支持下，新楊村才又被重新注入新的活力和文化內(nèi)涵，碩果累累是他們創(chuàng)造的結(jié)晶，改頭換面是他們做出的成果。人人都充滿期待，在黨和國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下放開(kāi)雙手，不怕辛苦，無(wú)懼勞累，大刀闊斧的改革和建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。