“油朵小紅花實(shí)踐團(tuán)”一共由15名來(lái)自廣東石油化工學(xué)院的各個(gè)專業(yè)的學(xué)生組成,
隊(duì)長(zhǎng)是李婉夢(mèng),指導(dǎo)老師是李霖霆老師,細(xì)分成5個(gè)組:分別是策劃組,設(shè)計(jì)組,調(diào)研組,攝影組,推文組。
每一個(gè)組的成員都根據(jù)自己的特長(zhǎng)匹配相應(yīng)的工作,發(fā)揮所長(zhǎng),各司其職。
以“繪研并舉促振興,文旅結(jié)合助發(fā)展”為活動(dòng)主題,
以墻繪藝術(shù)為核心,結(jié)合墾造水田工程,農(nóng)業(yè)及文化實(shí)踐,打造兼具文化傳承、旅游體驗(yàn)和農(nóng)產(chǎn)品宣傳的綜合性鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目。譜寫廣油學(xué)子為鄉(xiāng)村插上藝術(shù)的翅膀,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量的新篇章。

青春與鄉(xiāng)土">

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“舊”墻煥“新”,這題,我“繪”!

“舊”墻煥“新”,這題,我“繪”!
 
青春與鄉(xiāng)土邂逅
顏料遇見(jiàn)斑駁灰墻
以筆為媒
繪就鄉(xiāng)村振興美麗畫卷
我們正出發(fā)

 
一、向環(huán)境“取經(jīng)”,為墻繪“打底”
       “油朵小紅花”實(shí)踐團(tuán),通過(guò)上網(wǎng)搜索相關(guān)資料,結(jié)合百室堂村特色產(chǎn)業(yè),反復(fù)研討、精心構(gòu)思,尋找創(chuàng)作靈感,設(shè)計(jì)初稿,將羅非魚、玉米、辣椒、圣女果等元素融入墻繪創(chuàng)作過(guò)程中。
        7月13日,實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)墻面進(jìn)行考察,結(jié)合墻面附近的環(huán)境特色和墻面的大小,測(cè)量、標(biāo)記,以粉筆勾勒輪廓,細(xì)致描邊,反復(fù)推敲,對(duì)設(shè)計(jì)圖稿進(jìn)行排版和細(xì)節(jié)補(bǔ)充。
        按照敲定的位置,實(shí)踐團(tuán)成員以白色為底漆,多次上色,讓顏色均勻、顏料變得有厚度、凹凸不平的墻面變得光滑,調(diào)配各色顏料,依據(jù)設(shè)計(jì)稿的色彩方案,為墻面逐層上色。



隊(duì)員們墻繪的瞬間 (楊錦沛,胡哲涵,龔怡文攝)

二、“藝涌”百室堂,“繪見(jiàn)”美好藍(lán)圖

用畫筆點(diǎn)“靚”白墻
百棠向陽(yáng),阡陌間的“農(nóng)”情
統(tǒng)統(tǒng)“請(qǐng)”上墻面
讓空白墻面煥發(fā)新生

一、綠意,在墻上“漫游”

藍(lán)天白云青山
藍(lán)天澄澈,白云悠悠
鋪展成天地的幕布
青山連綿起伏
如大地繪就的詩(shī)意線條向遠(yuǎn)方延伸


第一面墻全景 (楊錦沛,胡哲涵,龔怡文攝)

草地:相信土地的力量
草色青青,日光暖暖
鋪展成土地的絨毯
“相信土地的力量”淺埋
將耕耘的信仰,“種”進(jìn)鄉(xiāng)人/農(nóng)人的心田


水稻墻繪 (楊錦沛,胡哲涵,龔怡文攝)

二、把田野“搬”進(jìn)墻

羅非魚
魚兒擺尾,漣漪輕皺
暈染開塘間的歡鬧
銀鱗閃爍波光
似把水鄉(xiāng)的鮮活,躍于墻上


羅非魚墻繪 (楊錦沛,胡哲涵,龔怡文攝)

辣椒
紅椒似火,翠蒂含柔
簇簇點(diǎn)燃田園熱望
褶皺藏著陽(yáng)光溫度
將鄉(xiāng)土的熱烈,“曬”成墻面耀眼符號(hào)


辣椒墻繪 (楊錦沛,胡哲涵,龔怡文攝)

甘蔗
蔗稈筆直,青葉輕搖
節(jié)節(jié)撐起土地韌性
黃綠漸變的生長(zhǎng)軌跡里
耕耘期許,被“拔”成向上注腳


甘蔗墻繪 (楊錦沛,胡哲涵,龔怡文攝)

圣女果
圓滾滾的紅果,藤蔓纏繞
串串綴滿田園清甜
亮澤映著農(nóng)人笑
用枝頭的鮮意裝點(diǎn)墻上美好


圣女果墻繪 (楊錦沛,胡哲涵,龔怡文攝)

玉米
粒粒金黃,顆顆飽滿
囤起豐收分量
紋路刻著四季滋養(yǎng)
享受土地饋贈(zèng)


玉米墻繪 (楊錦沛,胡哲涵,龔怡文攝)

三、在墻上“種”童趣

氣球
氣球飄飛,心愿裊裊
祝福吉言綴滿云梢
弧線牽著孩童的笑鬧
將純真祈愿系在風(fēng)里向上飛


氣球墻繪 (楊錦沛,胡哲涵,龔怡文攝)

兒童
書頁(yè)輕翻,目光舀起求知清潭
笑容是鄉(xiāng)村未來(lái)模樣
成長(zhǎng)的朝氣、鄉(xiāng)村的希望
正從這安靜的閱讀中抽芽生長(zhǎng)


兒童墻繪 (楊錦沛,胡哲涵,龔怡文攝)

手掌樹
掌印交錯(cuò),化作葉片脈絡(luò)
將對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)
“按“進(jìn)墻里長(zhǎng)成樹不斷生長(zhǎng)
見(jiàn)證鄉(xiāng)村與青春并肩


手掌墻繪 (楊錦沛,胡哲涵,龔怡文攝)

三、烈日暴雨中的墻繪“突擊戰(zhàn)”

熱浪“烤”驗(yàn)與暴雨“洗”禮
盛夏的粵西,熱浪滾滾,頭頂烈日,腳踩泥濘,在三十多度的高溫天氣下,一站就是幾個(gè)小時(shí),天氣說(shuō)變就變,暴雨突至,實(shí)踐團(tuán)成員們舉著塑料布蓋墻面,雨一停又重新補(bǔ)色,顏料混著雨水、汗水往下淌。


墻面“變形記”,從雜草廢墟到藝術(shù)畫布
一勾一劃,一點(diǎn)一畫,一筆一風(fēng)景,一墻一世界。老墻記錄過(guò)歲月痕跡,如今又添新的故事,讓“活”在眼前。



墻繪全景圖 (楊錦沛,胡哲涵,龔怡文攝)

六日耕耘
終使美卷成
未來(lái),也盼這些墻繪
繼續(xù)陪著鄉(xiāng)村成長(zhǎng)
講好更多鄉(xiāng)野故事
    作者:“油朵小紅花”實(shí)踐團(tuán)    來(lái)源:廣東石油化工學(xué)院
    發(fā)布時(shí)間:2025-07-22    閱讀:
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  • “舊”墻煥“新”,這題,我“繪”!
  • “舊”墻煥“新”,這題,我“繪”!
  • 團(tuán)隊(duì)介紹:
    “油朵小紅花實(shí)踐團(tuán)”一共由15名來(lái)自廣東石油化工學(xué)院的各個(gè)專業(yè)的學(xué)生組成,
    隊(duì)長(zhǎng)是李婉夢(mèng),指導(dǎo)老師是李霖霆老師,細(xì)分
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