有這樣一群人，他們每天都在與死亡作斗爭，卻又日復一日地等待，等待生的希望。這群人，近三十萬。我國每年有近三十萬需要器官移植的患者，而截至目前，公民逝世后器官捐獻累計完成45800多例，仍有數(shù)以萬計的患者在黑暗中踽踽獨行，沉默地等待光明。

       為了解決器官移植供體短缺的問題，提高群眾對器官捐獻認知率，進一步拓寬人體器官捐獻事業(yè)的工作渠道，為器官捐獻提供更專業(yè)的志愿服務，弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，用相應的醫(yī)學知識去答公眾之疑、解民眾之惑，讓這份陽光事業(yè)普及更多普通群眾，西南醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院予·生志愿者團隊在瀘州市社區(qū)、敘永縣社區(qū)醫(yī)院及婦幼保健院開展“用日落喚起明月，予星光點亮生命”器官捐獻宣傳暑期社會實踐。

       我深知器官捐獻在我國的現(xiàn)狀，起初心里對此次活動的成功并不抱很大希望。但活動結束以后，返回來看這幾天：頂著近四十度的高溫在大街小巷發(fā)宣傳單，在被拒絕以后，仍然面帶笑意，說“期待您有空的時候來參加一下我們的活動”；跪在熾熱的地面上，一遍遍為圍觀群眾演示心臟復蘇術；戴著小蜜蜂，溫柔又耐心地從科普人體器官知識入手，盡可能降低人們對器官捐獻的敏感度。事實上，此次活動并沒有一個評判成功的統(tǒng)一標準，有更多的人了解到了器官捐獻，或是讓他們對器官捐獻有進一步了解的意向、在小朋友心中留下了對器官捐獻這個詞的印象，在很大程度上就是達到了我們的目的吧。

       在社區(qū)開展人體器官知識科普小課堂時，小朋友們回答問題的熱情給了我很大的信心。在開展小課堂之前，我們在社區(qū)周圍進行了活動宣傳，但僅少部分人明確了要來參加我們的科普課堂，所以第二天見到十幾個小朋友還有一些家長時，我們都感到十分高興，覺得前一天的努力沒有白費。而小朋友們比我想象的更聰明、博學，一些人體器官的功能他們也回答地頭頭是道。在播放一則由真實故事改編而來的與器官捐獻相關的影片時，小朋友們清澈專注的眼神，讓我覺得做這件事是值得的、是有意義的，它不在于我做這件事能不能被看到，而是這件事能不能被更多人看見，能否有更多的人加入我們的隊伍，共同推動人體器官捐獻事業(yè)的發(fā)展。

       一例成功的器官捐獻可以拯救6個人的生命，使2個病人重見光明，惠及8個家庭。如果一個生命不再意味著孤獨地逝去而是更多生命的延續(xù)，我想這就是我們做這件事的意義。幫助人們擺脫固定思維，減少對器官捐獻的誤解，接受生命的既定離別，為苦苦等待的器官捐獻者延續(xù)美好的祝愿。

       生命的價值獨一無二，死亡也并不意味著終結。

       作為一名醫(yī)學生，在學好知識，為以后治病救人打下堅實基礎的同時，我們?nèi)詰�該關注那些徘徊在生死邊緣的“少數(shù)”群體，用我們青年人的熱情、敢想敢做的態(tài)度為“少數(shù)”人發(fā)聲。星星之火，可以燎原，讓我們匯聚點滴星光，為處在黑暗之中的人們點亮前行的路。（通訊員 徐倩）