—揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院旅游與藝術(shù)系團(tuán)總支假期社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束
　　2024年1月18日，由揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院旅游與藝術(shù)系團(tuán)總支書記吳杰老師發(fā)起并組織寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。在經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人蔣樂(lè)樂(lè)的組織與安排下，吳杰老師與團(tuán)隊(duì)成員在經(jīng)過(guò)積極的商量后定下團(tuán)隊(duì)主題與主旨“傳承紅色基因，青春助力中國(guó)夢(mèng)”。
　　2024年1月20日，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人蔣樂(lè)樂(lè)于當(dāng)天晚上8點(diǎn)，通過(guò)騰訊會(huì)議組織大家圍繞“傳承紅色基因，青春中國(guó)夢(mèng)”商討我們可以身體力行的寒假社會(huì)實(shí)踐，深思熟慮后，本次會(huì)議定下三個(gè)活動(dòng)：
　　走訪紅色遺址，學(xué)習(xí)紅色故事
　　采訪抗張老兵，傾聽前輩事跡
　　線上線下相結(jié)合，分享紅色故事 　　2024年1月23日，團(tuán)隊(duì)在經(jīng)過(guò)反復(fù)核驗(yàn)后，確認(rèn)“走訪紅色遺址，學(xué)習(xí)紅色故事”的橫幅等相關(guān)事項(xiàng)后，于2024年1月23日下午2點(diǎn)，走訪“鄧小平故居陳列館”。
　　鄧小平故居，位于四川省廣安縣協(xié)興鎮(zhèn)牌坊村，一座白墻灰瓦、坐東朝西的三合院。“傳承紅色基因，助力青春中國(guó)夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)共7人走進(jìn)鄧小平故居，深入了解鄧小平爺爺，傳承改革精神。 　　23日下午團(tuán)隊(duì)順利到達(dá)廣安鄧小平故居，稍作休息后，團(tuán)隊(duì)蔣樂(lè)樂(lè)等7人，明確任務(wù)，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)后，便向陳列館出發(fā)。
　　鄧小平故居陳列館由1個(gè)序廳，3個(gè)展廳，1個(gè)電影放映廳及相關(guān)附屬設(shè)施組成，極具特色。
　　第一個(gè)展室是“革命時(shí)代”共18幅照片，分別是鄧小平法國(guó)留學(xué)時(shí)的留影、旅法共青團(tuán)支部成員的合照、“建國(guó)以后”“動(dòng)亂歲月”“開創(chuàng)新時(shí)期”的鄧小平與毛澤東、周恩來(lái)等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家共商國(guó)事的情景等。
　　第二個(gè)展室是“外事活動(dòng)”，共31幅照片，真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)鄧小平與英國(guó)首相、法國(guó)總統(tǒng)、美國(guó)總統(tǒng)等國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行外交談判的場(chǎng)景。
　　第三展示是主要是“鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情”講述了喬石等人關(guān)心廣安發(fā)展的照片，鄧小平離鄉(xiāng)后再也沒(méi)有回到家鄉(xiāng)的故事。“情是故鄉(xiāng)濃，人是故鄉(xiāng)親。”鄧小平的故里未有變化，依舊風(fēng)景秀麗，歲月靜好，只是鄧小平卻沒(méi)有能在精彩一生后再看故鄉(xiāng)一眼。 　　在通過(guò)走訪后，團(tuán)隊(duì)于23日晚上8點(diǎn)，大家通過(guò)再聚頭，相互分享今天的收獲并總結(jié)今天的所見所感：鄧小平為中國(guó)之后數(shù)十年改革開放，放開手腳摸索在新的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下謀求和平發(fā)展的和民族強(qiáng)盛，創(chuàng)造了思想和制度上的環(huán)境，為中華民族的偉大復(fù)興，為社會(huì)主義重振雄風(fēng)再造輝煌，開辟一條期望和成功之路，為人類解放事業(yè)做出歷史性的重大貢獻(xiàn)我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，凝聚青春力量，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。讓我們一起攜手并進(jìn)，以青春之力，共筑中國(guó)夢(mèng)! 　　2024年1月26日，團(tuán)隊(duì)總結(jié)上次走訪鄧小平陳列館的走訪經(jīng)歷，在經(jīng)過(guò)總結(jié)與反思后，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案并配上相應(yīng)的行程安排。在26日下午三點(diǎn)左右的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的陳雨同學(xué)走訪抗戰(zhàn)老兵孫衛(wèi)平，通過(guò)與孫衛(wèi)平前輩的閑談中，團(tuán)隊(duì)了解到發(fā)生在孫衛(wèi)平前輩身上的故事。
　　在孫衛(wèi)平前輩的講述中，當(dāng)時(shí)的新中國(guó)一窮二白，正處于社會(huì)建設(shè)的初期，然而戰(zhàn)爭(zhēng)卻沒(méi)有停。當(dāng)時(shí)的孫衛(wèi)平前輩和團(tuán)隊(duì)成員差不多的年級(jí)，孫衛(wèi)平前輩說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想那么多，只是覺(jué)得國(guó)家需要我，我就去參軍了，現(xiàn)在想想那時(shí)候的日子比現(xiàn)在苦了太多了，那時(shí)候心中有信念，不覺(jué)得自己當(dāng)兵很苦很難。”團(tuán)隊(duì)成員陳雨詢問(wèn)孫衛(wèi)平前輩是否后悔參加抗戰(zhàn)，然而面對(duì)這樣的問(wèn)題，孫衛(wèi)平前輩只是搖搖頭，并且表示如果國(guó)家還需要自己，那自己一定會(huì)參加。 　　在孫衛(wèi)平前輩的講述下，團(tuán)隊(duì)成員講前輩的故事記錄下來(lái)，在晚上回去后，通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)的故事，團(tuán)隊(duì)將孫衛(wèi)平前輩的故事完善。在傾聽完前輩的故事后，團(tuán)隊(duì)成員寫下了自己的感悟，并決定在第二天和大家分享。
　　2024年2月1日，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人蔣樂(lè)樂(lè)同學(xué)在線上開展本次活動(dòng)的分享會(huì)議，會(huì)議的主題是“線上線下分享紅色故事，傳承紅色基因”。在當(dāng)今社會(huì)，紅色故事作為中國(guó)革命歷史的重要組成部分，具有深遠(yuǎn)的教育意義，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因。
　　團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人蔣樂(lè)樂(lè)通過(guò)團(tuán)總支邀請(qǐng)旅游與藝術(shù)系全體成員線上參加騰訊會(huì)議，在會(huì)議上蔣樂(lè)樂(lè)、陳雨等團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)照片、觀后感的形式繪聲繪色的給大家講述了“傳承紅色基因，助力青春中國(guó)夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)在本次活動(dòng)中的收獲與感悟。
　　馬德民、廖浩然、王晨宇等團(tuán)隊(duì)成員將團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的收獲制作成通俗易懂的圖案和故事形式，走進(jìn)小學(xué)，通過(guò)問(wèn)答的方式，講故事分層切塊，講述給小學(xué)生。
　　黨的故事是傳承紅色基因的鮮活教材。習(xí)近平總書記指出：“學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”
　　作為當(dāng)代時(shí)代青年，“傳承紅色基因，助力青春中國(guó)夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)結(jié)合自身在校大學(xué)生的切實(shí)實(shí)際，通過(guò)開展自己力所能及的活動(dòng)，將紅色故事通過(guò)先走訪后完善再分享的思路將紅色故事分享給大家，希望大家可以清晰身邊的紅色故事，從紅色故事中學(xué)到前輩的奉獻(xiàn)和無(wú)畏的精神。