社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，雖然沒有很長時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)�來的影響遠(yuǎn)沒結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會到社會的大課堂去見識世面在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
在我工作的時(shí)候還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長，有意義的成長。而且在另一方面，我也感受到了自己的不足，因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問題不夠成熟，書本的知識又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些錯(cuò)誤減少。
在我們村委會工作的這一個(gè)月從剛開始的茫然懵懂到后來的熟練，村委會的干部為人友好，耐心的教導(dǎo)我如何完成任務(wù)，在村委會工作的每一天我都按時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn)，然后開始一天的工作。首先從打掃衛(wèi)生開始，將辦公室打掃干凈以后，就坐到主任安排的位置上開始登記人數(shù)，主要就是為了登記來村委會人的少數(shù)信息以此來留底記錄，除此之外，一天之內(nèi)還會完成主人或其他干部布置的任務(wù)，每天的任務(wù)都大多如此。當(dāng)然還有別的活動也會參加，比如：每周一的升國旗儀式必須參加；每周的街道大掃除；下雪時(shí)的除雪工作等等；其中我覺得最有意義的就是參加了舍里木克村國家通用語言文字學(xué)習(xí)班紅領(lǐng)巾小課堂，這個(gè)主要是給我們這邊的少數(shù)民族小朋友教授漢語的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)他們的漢字文化水平，讓他們在學(xué)校里能熟練運(yùn)用漢語學(xué)習(xí)到更多知識。這次的實(shí)踐活動還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會所要面臨的種.種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜，而不應(yīng)該整天在家無所事事�，F(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。