大學生深入安徽博物院探索文化寶藏
炎炎夏日，合肥市的街頭巷尾都彌漫著熱浪的熏蒸，而一群年輕學子卻選擇了這樣的日子，踏入了安徽博物院的大門，試圖從歷史的角度尋找避暑的清涼。這支由淮北師范大學學生組成的“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊，在這個暑假期間，將他們的目光聚焦在了這里。他們的調(diào)研從2024年7月開始。
在活動策劃者的細致安排與專業(yè)教師的指導下，學生們早已做足了準備工作，他們攜帶著詳盡的調(diào)研計劃和先進的調(diào)研工具，準備深入探索這座博物館所蘊藏的歷史與藝術(shù)寶藏，更企圖解讀博物館是如何通過精心策劃的展覽與各類教育互動項目，來傳承并普及深厚的文化底蘊。
作為安徽省重要的文化展示平臺，安徽博物院匯聚了大量珍貴的歷史文物，如青銅器、古代陶瓷、精美的竹刻藝術(shù)品等。這些展品不僅展示了超凡的工藝技藝，更蘊含著豐富的歷史文化價值。舉例來說，這些青銅器不只是古代工匠技藝的體現(xiàn)，它們也反映了古代社會嚴格的禮儀制度和階級結(jié)構(gòu)；而那些精美絕倫的陶瓷作品，則向世人展示了中國悠久的陶藝歷史和獨特的審美風格。
在為期數(shù)周的調(diào)研中，團隊成員逐漸察覺到，盡管安徽博物院已經(jīng)在展覽設(shè)計和教育推廣方面做得頗為出色，但對于如何吸引年輕人群體，仍有極大的發(fā)展空間。基于此，團隊通過問卷調(diào)查、一對一訪談以及現(xiàn)場觀察等多種方式，收集了年輕訪客的反饋信息，并據(jù)此提出了一系列針對性的建議。
團隊發(fā)現(xiàn)，安徽博物院若能定期舉辦一些與年輕人興趣緊密相關(guān)的展覽和活動，比如將流行文化元素與傳統(tǒng)文化進行巧妙融合的展覽，或者開設(shè)一些讓年輕人能夠親手體驗傳統(tǒng)藝術(shù)的互動工坊，都將大大提升年輕人對傳統(tǒng)文化的興趣和接受度。
在此之上，團隊進一步提出，博物院可以利用現(xiàn)代科技手段，如增強現(xiàn)實（AR）和虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)，打造一系列互動性強、寓教于樂的展覽項目。這樣的技術(shù)應(yīng)用不僅能讓年輕人在參觀過程中獲得更加沉浸的體驗，同時也能使得傳統(tǒng)文化在數(shù)字時代背景下煥發(fā)出新的活力。
為了讓年輕人更深入地了解傳統(tǒng)文化，團隊還建議博物館可以定期邀請藝術(shù)家、歷史學者、文化專家等舉辦系列講座和工作坊。通過這些專家學者的深入講解和指導，年輕人將有機會接觸到更多關(guān)于傳統(tǒng)文化的深層次知識，從而培養(yǎng)起對文化遺產(chǎn)保護與研究的濃厚興趣
團隊期待通過這次實踐調(diào)研活動，能夠為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展提供新的視角和思路。他們相信，通過創(chuàng)新的展覽設(shè)計、互動式的教育項目，以及科技與傳統(tǒng)的結(jié)合，可以有效激發(fā)年輕一代對傳統(tǒng)文化的熱情，使安徽乃至中國的文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代社會中綻放出更加獨特和迷人的光彩。
                                                                                                                                                                                                                                                                           2024年7月28日
                                                                                                                                                                                                                                                   （通訊員 淮北師范大學 楊智鵬）