為了增強(qiáng)文化自信,助力徐水文旅發(fā)展,2025年7月6日,河北傳媒學(xué)院“文脈下鄉(xiāng)行”實踐團(tuán)奔赴保定市徐水區(qū)開展了一場內(nèi)容豐富的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次活動聚焦文化傳承領(lǐng)域通過對徐水舞獅的學(xué)習(xí)及宣傳工作為徐水區(qū)文旅發(fā)展注入新的活力。
7月6日,實踐團(tuán)隊進(jìn)入徐水區(qū)博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),實踐團(tuán)隊走進(jìn)徐水博物館,以館藏非遺舞獅相關(guān)展品為切入點,開展了一場沉浸式的參觀學(xué)習(xí)活動,在文物與史料中追溯徐水北獅的傳承脈絡(luò),感受這項傳統(tǒng)技藝的獨特魅力。
在講解員的細(xì)致介紹下,團(tuán)隊成員了解到這些展品背后的故事:那件民國時期的獅頭,曾伴隨傳承人走過數(shù)十場鄉(xiāng)村廟會;那組1980年代的演出照片,定格了徐水舞獅首次走出國門、在國際舞臺上驚艷亮相的時刻;而那套整理成冊的口述史資料,則收錄了老藝人們對“滾繡球”“疊羅漢”等經(jīng)典套路的技藝解讀。每一件展品都像一個鮮活的文化符號,串聯(lián)起徐水舞獅從民間民俗到國家級非遺的發(fā)展歷程。
走出博物館,團(tuán)隊成員紛紛表示,此次參觀讓大家對徐水舞獅有了更立體的認(rèn)識——它既是節(jié)慶里的熱鬧風(fēng)景,更是凝結(jié)著地域文化基因的藝術(shù)瑰寶。未來,希望能將所見所聞分享給更多人,讓這份藏在博物館里的北獅記憶,在新時代煥發(fā)出更持久的光彩。
7月7日,實踐團(tuán)隊集中前往徐水區(qū)北北里村,對舞獅世家舞獅傳承人商凱芳老師進(jìn)行采訪學(xué)習(xí)。商老師在采訪中講述徐水舞獅一脈相承又發(fā)展創(chuàng)新的歷史,一一列舉徐水舞獅與他國文化交流以及官方匯報、民間演出的文化傳播成就,改變大眾對舞獅非遺的認(rèn)知偏見,強(qiáng)調(diào)徐水舞獅的技巧獨特性,肯定官方及民間對北舞獅舞傳承、傳播方面做出的努力。商老師說:“自己是傳承中的一份子,并將繼續(xù)擔(dān)當(dāng)文化傳承責(zé)任,積極培養(yǎng)可塑之才”。同時商老師也在新媒體平臺進(jìn)行宣傳。隨后商老師帶領(lǐng)實踐團(tuán)隊在學(xué)徒訓(xùn)練場地講解、展望,演示經(jīng)典北獅獅舞經(jīng)典動作,贈予實踐團(tuán)隊殷切寄語:“希望高校學(xué)子用自己的專業(yè)賦予舞獅創(chuàng)新傳承”。
7月8日,實踐團(tuán)隊來到徐水區(qū)東白亭幼兒園開展文化實踐課堂。文脈下鄉(xiāng)行實踐團(tuán)采用PPT與手工實踐課堂相結(jié)合的方式,觀看《雄獅少年》電影片段和AIGC創(chuàng)作的舞獅歷史動畫微視頻,充分展示當(dāng)?shù)匚瑾{非遺文化,引發(fā)孩子們思考,激發(fā)其創(chuàng)作力。實踐團(tuán)隊員鼓勵孩子們佩戴小型獅頭來體驗舞獅獅舞,繪制獅頭面具等手工作品,在孩子們心中種下傳承舞獅文化的種子。團(tuán)隊相互配合協(xié)作,共同帶給東白亭小朋友一堂趣味橫生的課程。
7月8日,實踐團(tuán)隊前往東良村天驕幼兒園開展舞獅文化實踐課堂。課堂期間,鼓勵孩子們動手能力,繪制獅頭面具,贈送舞獅文創(chuàng)產(chǎn)品,向孩子們介紹“舞獅是什么”,“舞獅從哪來”,提出問題,引發(fā)思考,利用兒童心理,與孩子們溝通,快速拉近距離。在愉快的氛圍里,使孩子們有所收獲。
7月11日,實踐團(tuán)隊前往徐水城區(qū)星寶幼兒園進(jìn)行文化實踐課堂。團(tuán)隊分為不同小組,對不同年齡階段的孩子們宣講,使孩子們可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,文脈下鄉(xiāng)行實踐團(tuán)成員飽含熱情,孩子們積極配合,孩子們對舞獅有了初步了解,寓教于樂。該校老師對實踐課堂充分肯定,并表示會做好傳承中的一份子傳播徐水舞獅非遺文化的信念,擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任。
7月9日,實踐團(tuán)隊前往徐水區(qū)敬上村村委會進(jìn)行舞獅文化宣傳。實踐團(tuán)隊準(zhǔn)備了精美舞獅文創(chuàng)產(chǎn)品,與敬上村村民進(jìn)行有獎問答的互動。互動中,通過詢問老人身體健康等,拉近與村民們的距離,在溝通中營造良好氛圍,給實踐團(tuán)隊帶來鼓勵。
7月10日,實踐團(tuán)隊前往徐水區(qū)空城店村村委會進(jìn)行舞獅文化宣傳。此次宣傳,鼓勵村民攜帶孩子共同參與,經(jīng)村委會廣播宣傳后,村民們踴躍參與,反響較好,推動了舞獅宣講在村民間的傳播,增加了村民以及孩子們對舞獅文化的了解。在問答中糾正和補(bǔ)充了村民們對舞獅認(rèn)識的不足。
此次“文脈下鄉(xiāng)行”三下鄉(xiāng)活動充分發(fā)揮了不同專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢,激發(fā)青春潛力,傳播徐水區(qū)舞獅非遺文化,為鄉(xiāng)村文旅發(fā)展注入力量,在孩子心里埋下文化傳承種子,增加孩子們對家鄉(xiāng)文化的認(rèn)識,加強(qiáng)徐水人對徐水舞獅的文化自信。團(tuán)隊將個人能力付諸實踐,對目標(biāo)人群進(jìn)行觀察,利用多種方式在多所學(xué)校以及鄉(xiāng)村進(jìn)行宣講普及舞獅文化,促進(jìn)中國特色社會主義文化發(fā)展,利用多元形式,在城鄉(xiāng)多所學(xué)校以及鄉(xiāng)村中系統(tǒng)性地開展舞獅文化宣講活動,以專題講座、互動體驗、文化展演等多元形式,深入淺出地普及舞獅藝術(shù)的歷史淵源、技藝特點和當(dāng)代價值。同時結(jié)合新媒體傳播手段,擴(kuò)大文化影響力,讓傳統(tǒng)非遺在新時代煥發(fā)活力,為增強(qiáng)文化自信、推動中國特色社會主義文化繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。