7月2日傍晚，五夫鎮(zhèn)萬(wàn)畝荷塘的棧道上，“榮藥”實(shí)踐隊(duì)成員攜手福建商學(xué)院同學(xué)們與當(dāng)?shù)貎和�的身影被夕�?yáng)拉伸。朱子像前，一場(chǎng)以“蓮”為媒介的文化活動(dòng)在此開(kāi)展，旨在傳遞廉潔理念，讓廉潔理念與自然之美相結(jié)合。
 
“榮藥”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)貎和�同聚朱子像前，荷塘的風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹動(dòng)了孩子們的衣角，也讓荷葉發(fā)出細(xì)碎的聲響，仿佛在為即將開(kāi)始的誦讀醞釀氛圍。“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……”孩子們的聲音雖帶著這個(gè)年齡段特有的稚嫩，卻在整齊的節(jié)奏中形成一股連貫的力量。字字句句在荷塘上空擴(kuò)散，與風(fēng)聲、荷香交融在一起，沿著棧道向荷塘深處蔓延。陽(yáng)光穿過(guò)荷葉的縫隙，在地面投下斑駁的光影，這些光影隨著誦讀的節(jié)奏，仿佛也在無(wú)聲地律動(dòng)。直到全文誦讀完畢，聲音才緩緩平息，但那股由文字與聲律所帶來(lái)的余韻，仍在荷塘周邊留存了片刻，與眼前的荷景、遠(yuǎn)處的朱子像相融，久久未散。
 
之后，隊(duì)員們開(kāi)始進(jìn)行“青衿誦廉”視頻的錄制。隊(duì)員們依次站定，每人都準(zhǔn)備了一段頌蓮或廉的詩(shī)句文言，在荷塘映襯下錄制背誦。聲音清晰沉穩(wěn)，內(nèi)容皆為推崇清正品格的經(jīng)典片段，與風(fēng)聲、荷葉搖曳聲交織，余韻在空氣中留存，融入鄉(xiāng)土傍晚。與此同時(shí)，一場(chǎng)有關(guān)五夫鎮(zhèn)蓮文化的宣傳直播也在有序進(jìn)行，實(shí)踐隊(duì)希望通過(guò)這微薄的力量能夠助力五夫鎮(zhèn)被更多人所熟知，來(lái)共同欣賞清風(fēng)蓮韻的萬(wàn)畝荷塘。
 
荷塘攝影大賽是今日最后一項(xiàng)內(nèi)容。荷塘周邊，我們手持相機(jī)穿梭于棧道與塘邊。鏡頭掠過(guò)層層疊疊的荷葉，捕捉陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑下的斑駁光點(diǎn)；聚焦初綻的荷花，記錄花瓣舒展的紋路與嫩黃的花蕊；對(duì)準(zhǔn)荷葉上滾動(dòng)的露珠，將其中倒映的天光云影收入畫(huà)面。取景框里，人像與荷塘相映的場(chǎng)景也是隊(duì)員們的聚焦重點(diǎn)——他們立于花叢前的身影、凝視花苞時(shí)的側(cè)顏、在棧道上跑動(dòng)的動(dòng)態(tài)，都被一一定格。暮色漸濃時(shí)，大家的作品匯集，從不同角度呈現(xiàn)著荷塘的生機(jī)與活動(dòng)的瞬間。
 
此次在五夫鎮(zhèn)萬(wàn)畝荷塘開(kāi)展的活動(dòng)，是“榮藥”實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)系列活動(dòng)的組成部分。通過(guò)經(jīng)典誦讀與攝影實(shí)踐相結(jié)合的形式，實(shí)踐隊(duì)將文化傳承、廉潔教育融入鄉(xiāng)村場(chǎng)景，既豐富了當(dāng)?shù)貎和�的暑期生活，也讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)涵在與自然、與鄉(xiāng)土的互動(dòng)中得到延伸。隊(duì)員們離開(kāi)荷塘?xí)r，帶著活動(dòng)中積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與對(duì)鄉(xiāng)村文化的更深理解，繼續(xù)投身后續(xù)的三下鄉(xiāng)工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行服務(wù)基層、傳遞知識(shí)與文化的初心。晚風(fēng)穿過(guò)荷塘，荷葉輕搖，仿佛見(jiàn)證著這場(chǎng)三下鄉(xiāng)活動(dòng)在鄉(xiāng)土間留下的印記，也預(yù)示著實(shí)踐隊(duì)與這片土地的聯(lián)結(jié)將持續(xù)深化。