7月23日，在湖南省湘西古丈縣高峰鎮(zhèn)李家洞村，一堂別開(kāi)生面的美術(shù)課正火熱進(jìn)行。湖南工商大學(xué)李茶青鋒社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員們，正悉心引導(dǎo)當(dāng)?shù)睾⒆觽�，將他們天馬行空的想象力，通過(guò)神奇的AI繪畫工具，轉(zhuǎn)化為一幅幅充滿童趣與創(chuàng)意的數(shù)字畫作。這標(biāo)志著前沿的人工智能技術(shù)，正以溫暖而生動(dòng)的方式，叩開(kāi)了鄉(xiāng)村素質(zhì)教育的新大門。本次活動(dòng)旨在為鄉(xiāng)村兒童搭建接觸數(shù)字時(shí)代與人工智能技術(shù)的橋梁。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們熱情高漲。在團(tuán)隊(duì)成員的細(xì)致講解和示范下，他們從零開(kāi)始，嘗試運(yùn)用簡(jiǎn)單的文字描述或勾勒幾筆草圖，向AI傳達(dá)心中的奇思妙想。 湘西古丈的綠水青山、碧綠的茶園梯田、勤勞的采茶人形象，與孩子們天馬行空的創(chuàng)意——“開(kāi)滿向日葵的田野”、“會(huì)跳舞的機(jī)器人”、“我夢(mèng)想中的家”，乃至“在彩虹上飛的大象”、“穿上宇航服的小貓”、“采茶的小機(jī)器人”、“飄著毛尖茶香的夢(mèng)幻小屋”等充滿童趣的主題，借助AI強(qiáng)大的理解與生成能力，迅速變身為色彩斑斕、想象力飛揚(yáng)的數(shù)字畫作。 這場(chǎng)科技與童真的碰撞，巧妙融入了古丈毛尖的生態(tài)與文化元素，為孩子們的創(chuàng)意插上了更具地域特色的翅膀。

團(tuán)隊(duì)精心挑選了操作友好、創(chuàng)意可視化效果顯著的國(guó)產(chǎn)AI繪畫工具，有效激發(fā)了孩子們對(duì)科技的興趣與藝術(shù)表達(dá)的熱情�；顒�(dòng)不僅是一次技術(shù)普及，更著眼于“播撒好奇心與創(chuàng)新力的種子”�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)遵循循序漸進(jìn)原則：從基礎(chǔ)軟件界面認(rèn)知起步，逐步引導(dǎo)兒童理解AI的指令處理邏輯。團(tuán)隊(duì)尤為注重培養(yǎng)孩子們的主動(dòng)性與批判性思維，鼓勵(lì)他們?cè)贏I生成畫作基礎(chǔ)上進(jìn)行二次創(chuàng)作，融入個(gè)人情感與理解，從而提升其駕馭數(shù)字工具的能力。

李茶青鋒隊(duì)此次帶來(lái)的不僅是AI繪畫這一新技術(shù)，更開(kāi)拓了鄉(xiāng)村孩子們的藝術(shù)視野，點(diǎn)燃了他們對(duì)未來(lái)的新希望。這種融合科技與藝術(shù)的創(chuàng)新體驗(yàn)，極大地豐富了鄉(xiāng)村美育課堂的內(nèi)涵，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能親身接觸科技與藝術(shù)交融的前沿實(shí)踐。此類實(shí)踐是推動(dòng)教育公平與美育創(chuàng)新的有益探索，有助于確保科技教育的“火種”在鄉(xiāng)村地區(qū)持續(xù)燃燒，惠及更多學(xué)子。