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電力科普進(jìn)校園 點(diǎn)燃學(xué)子科學(xué)夢(mèng)

為激發(fā)青少年科學(xué)興趣,助力高中生涯規(guī)劃,2025年7月26日,重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院"電能學(xué)堂"科普實(shí)踐團(tuán)成員陳飛洋回到母校重慶市梁平中學(xué),為高三學(xué)子帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的電力科普宣講活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)專業(yè)科普,幫助中學(xué)生了解電氣工程領(lǐng)域,為未來(lái)的專業(yè)選擇提供參考。
 
圖 1 陳飛洋同學(xué)宣講合影
 
活動(dòng)伊始,陳飛洋以夏季安全用電知識(shí)為切入點(diǎn),結(jié)合生活實(shí)例生動(dòng)講解了電器使用規(guī)范、電路故障排查等實(shí)用內(nèi)容。"空調(diào)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)要注意通風(fēng)""發(fā)現(xiàn)電線老化要及時(shí)更換"等實(shí)用建議讓同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。講解過(guò)程中,同學(xué)們神情專注,不時(shí)記錄要點(diǎn),展現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
 
圖 2 陳飛洋同學(xué)講解夏季用電安全
 
隨后,陳飛洋帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)奇妙的"電力世界"。通過(guò)生動(dòng)的比喻和直觀的圖示,系統(tǒng)講解了從發(fā)電、輸電到配電的完整流程。"三峽水電站發(fā)的電如何送到千家萬(wàn)戶""變電站如何'變壓'"等問(wèn)題引發(fā)了同學(xué)們的熱烈討論。一位同學(xué)感慨道:"原來(lái)我們每天用的電要經(jīng)過(guò)這么多環(huán)節(jié)!"
 
圖 3 陳飛洋同學(xué)講解電力知識(shí)
 
在專業(yè)介紹環(huán)節(jié),陳飛洋詳細(xì)解讀了電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的核心課程與實(shí)踐體系,并分享了重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院的百年發(fā)展歷程。當(dāng)介紹到學(xué)院擁有的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和榮獲的國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈掌聲。"沒(méi)想到重大電氣專業(yè)這么厲害!"一位同學(xué)興奮地說(shuō)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)將氣氛推向高潮。"為什么要高壓輸電?""風(fēng)力發(fā)電有什么優(yōu)缺點(diǎn)?"等問(wèn)題引發(fā)踴躍搶答。陳飛洋通過(guò)引導(dǎo)式提問(wèn),幫助同學(xué)們逐步理解專業(yè)原理,對(duì)回答精彩的同學(xué)贈(zèng)送了重大紀(jì)念書(shū)簽。現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷,掌聲連連,將活動(dòng)推向高潮。
 
圖 4 陳飛洋同學(xué)宣傳重慶大學(xué)電氣專業(yè)
 
活動(dòng)最后,陳飛洋分享了自己的大學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷,從初入校園的迷茫到確定研究方向的心路歷程,為學(xué)弟學(xué)妹們描繪了一幅真實(shí)的大學(xué)生活圖景。"大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是培養(yǎng)思維、開(kāi)拓視野的舞臺(tái)。"他這樣總結(jié)道。
 
圖 5 陳飛洋同學(xué)分析大學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷
 
此次活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿落幕,既拓展了中學(xué)生的科學(xué)視野,也為重大學(xué)子提供了實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。梁平中學(xué)教務(wù)處王主任表示:"這樣的專業(yè)科普既接地氣又有深度,為學(xué)生的專業(yè)選擇打開(kāi)了新窗口。"據(jù)悉,"電能學(xué)堂"科普實(shí)踐團(tuán)將持續(xù)開(kāi)展系列公益活動(dòng),踐行高校社會(huì)責(zé)任,播種科學(xué)火種。活動(dòng)結(jié)束后,不少同學(xué)圍著陳飛洋咨詢報(bào)考事宜,科學(xué)的種子已在年輕的心中悄然生根。
 
    來(lái)源:重慶大學(xué)“電能學(xué)堂”科普實(shí)踐團(tuán)
    發(fā)布時(shí)間:2025-08-22    閱讀:
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