為深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，堅(jiān)持“知行合一、以學(xué)促行”，“青行鄉(xiāng)約，遇踐鳳寧”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于2025年7月赴寧夏回族自治區(qū)銀川市金鳳區(qū)，圍繞“鄉(xiāng)村振興、人文關(guān)懷、非遺傳承、紅色文化”四個(gè)維度開(kāi)展走訪調(diào)研與文化體驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)先后走訪平伏橋村、植物園村、園林村、潤(rùn)豐村、和順新村、光明村等地，通過(guò)參觀村史館、對(duì)話基層干部、體驗(yàn)傳統(tǒng)技藝、舉辦兒童手工課堂等形式，系統(tǒng)了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興推進(jìn)情況，并在非遺推廣、移風(fēng)易俗宣傳、兒童陪伴等方面提供力所能及的支持。

循跡溯源，在村史館讀懂鄉(xiāng)村蝶變。實(shí)踐團(tuán)先后來(lái)到平伏橋村、潤(rùn)豐村、和順新村等6個(gè)行政村的村史館，系統(tǒng)梳理鄉(xiāng)村振興帶來(lái)的深刻變化。平伏橋村村史館設(shè)置“鑒往知來(lái)”“生活變遷”等篇章，以圖文和老物件呈現(xiàn)村莊從“荒堿灘”到宜居家園的蛻變；其“五色花美德信用社”推行“存美德、掙積分、取實(shí)惠”模式，配合五支特色志愿服務(wù)隊(duì)，彰顯鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新。潤(rùn)豐村由昔日貧困的半子溝村整村搬遷而來(lái)，村民人均收入較搬遷前實(shí)現(xiàn)跨越式增長(zhǎng)；徽式風(fēng)格的潤(rùn)豐宿集與農(nóng)業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園構(gòu)建“文旅+農(nóng)業(yè)”發(fā)展格局。和順新村依托大棚產(chǎn)業(yè)，借助鄉(xiāng)村振興資金完善銷(xiāo)售渠道，帶動(dòng)村集體經(jīng)濟(jì)壯大。光明村1983年搬遷后實(shí)現(xiàn)土坯房變樓房、道路全面硬化，4000平方米智能連棟溫室內(nèi)，5G傳感器與“育苗大腦”推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能化，通過(guò)“一戶(hù)一策”幫扶舉措，體現(xiàn)鄉(xiāng)村治理溫度。

非遺賦能，在指尖傳承中激活文化基因。在平伏橋村非遺文化活動(dòng)室，實(shí)踐團(tuán)觀賞剪紙、扎染、掇繡、漆扇等作品，感受傳統(tǒng)手工藝匠心；走進(jìn)青黛染坊，銀川市級(jí)蠟染傳承人段承成、扎染傳承人陽(yáng)強(qiáng)詳細(xì)講解染織技藝——扎染起源于秦漢，已有1500至2000年歷史。兩位傳承人指導(dǎo)成員體驗(yàn)蠟染制作，從控制蠟刀設(shè)計(jì)圖案，到涂蠟、反復(fù)染色、洗浮色、脫蠟，每道工序均讓成員深切體會(huì)非遺技藝的細(xì)膩與珍貴。在紅色皮影館，非遺傳承人賈文梅帶領(lǐng)成員體驗(yàn)剪紙、拓印，觀看以崔景岳獄中革命故事為主題的紅色皮影戲，使非遺載體成為傳遞紅色精神、增強(qiáng)文化自信的重要紐帶。

產(chǎn)業(yè)助力，在智慧田園見(jiàn)證科技強(qiáng)農(nóng)。實(shí)踐團(tuán)聚焦特色農(nóng)業(yè)與智慧鄉(xiāng)村建設(shè)，深入園林村、光明村、和順新村、潤(rùn)豐村等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，圍繞“品質(zhì)、品牌、品種”三品戰(zhàn)略開(kāi)展調(diào)研。園林村打造專(zhuān)業(yè)直播基地推廣特色食用油、面粉等農(nóng)產(chǎn)品，去年西梅、雞心果通過(guò)直播銷(xiāo)量遠(yuǎn)超預(yù)期，磨坊車(chē)間實(shí)現(xiàn)石磨小麥粉“生產(chǎn)—打包—銷(xiāo)售”一體化。潤(rùn)豐村“網(wǎng)紅”書(shū)記王鵬程通過(guò)短視頻宣傳村莊，帶動(dòng)旅游與農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售，商業(yè)街、農(nóng)家樂(lè)項(xiàng)目吸引大批游客。光明村智能連棟溫室的科技農(nóng)業(yè)模式，為實(shí)踐團(tuán)展示鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)多元路徑。期間，實(shí)踐團(tuán)專(zhuān)訪寧夏科技學(xué)院派駐涇龍村駐村第一書(shū)記李洋、和順新村書(shū)記陳永東等基層工作者，深入了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展中克服資金短缺、人才匱乏的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

民生服務(wù)，在童叟笑顏里踐行人民至上。針對(duì)鄉(xiāng)村兒童成長(zhǎng)，實(shí)踐團(tuán)設(shè)計(jì)蒲扇制作、肌理畫(huà)創(chuàng)作、“童聲唱家鄉(xiāng)”、飛盤(pán)運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。從指導(dǎo)孩子編織蒲扇、用細(xì)沙與貝殼創(chuàng)作肌理畫(huà)，到教唱童謠、組織運(yùn)動(dòng)，既豐富兒童暑期生活，也在互動(dòng)中傳遞傳統(tǒng)文化與積極向上的生活態(tài)度，為鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)注入鮮活力量，更讓青年學(xué)子踐行“教育賦能”理念，在服務(wù)兒童中體會(huì)“用愛(ài)傳遞溫暖”的意義，深化對(duì)“青年擔(dān)當(dāng)”的理解。

以青春之姿探鄉(xiāng)村振興，以實(shí)干之行傳文明薪火。此次寧夏銀川金鳳區(qū)實(shí)踐之行，“青行鄉(xiāng)約，遇踐鳳寧”實(shí)踐團(tuán)足跡覆蓋鄉(xiāng)村發(fā)展、文化傳承、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、民生服務(wù)等多個(gè)維度，直接服務(wù)當(dāng)?shù)卮迕衽c兒童，受到實(shí)踐地村委與群眾一致認(rèn)可。團(tuán)隊(duì)不僅深入解明寧夏金鳳區(qū)鄉(xiāng)村振興密碼，更在實(shí)踐中深化對(duì)“知行合一”的理解。青年學(xué)子既見(jiàn)證鄉(xiāng)村從貧困到興旺的蛻變，也以實(shí)際行動(dòng)為非遺傳承、移風(fēng)易俗宣傳、兒童成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。未來(lái)，實(shí)踐團(tuán)將持續(xù)傳遞實(shí)踐成果，以青春擔(dān)當(dāng)助力鄉(xiāng)村振興，讓青年價(jià)值在服務(wù)基層中綻放光彩。