心手相牽,同行有愛(ài):以愛(ài)為翼,共赴美好
4月24日下午,微風(fēng)輕拂,懷揣著熱忱的四名志愿者準(zhǔn)時(shí)來(lái)到愛(ài)萌特殊兒童康復(fù)中心,參與由商學(xué)院主辦的“心手相牽,童行有愛(ài)”志愿活動(dòng),以音樂(lè)和舞蹈為媒介,為特殊兒童打開(kāi)活力藝術(shù)世界的大門(mén)。
活動(dòng)開(kāi)始前,志愿者們提前到達(dá),與康復(fù)中心的老師們促膝長(zhǎng)談。大家專(zhuān)注傾聽(tīng)老師們對(duì)每個(gè)孩子情況的細(xì)致介紹,用心記錄下孩子們?cè)谏眢w、興趣等方面的特點(diǎn),為后續(xù)活動(dòng)的精準(zhǔn)開(kāi)展做好充分準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程中,志愿者們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。在節(jié)奏感知環(huán)節(jié),大家?guī)ьI(lǐng)孩子們通過(guò)拍掌、踏腳,讓孩子們?cè)谟许嵚傻膭?dòng)作中感受節(jié)奏的變化;樂(lè)器體驗(yàn)時(shí),志愿者們彈奏出吉他的靈動(dòng)音符與鋼琴的優(yōu)美旋律,和著簡(jiǎn)單的兒歌,孩子們也跟著哼唱,純真的笑容綻放在他們臉上;舞蹈教學(xué)時(shí),從最基礎(chǔ)的站、走動(dòng)作教起,志愿者們一遍遍耐心示范,仔細(xì)拆解動(dòng)作,鼓勵(lì)孩子們大膽表現(xiàn),用肢體抒發(fā)內(nèi)心的情感。
當(dāng)活動(dòng)接近尾聲,相機(jī)捕捉到志愿者與孩子們那一張張燦爛的笑臉,成為一段珍貴的記憶。志愿者們紛紛表示,這次經(jīng)歷讓自己深刻體會(huì)到特殊兒童對(duì)藝術(shù)的渴望,藝術(shù)恰似一道亮光,為他們的成長(zhǎng)之路帶來(lái)光明。大家都期盼未來(lái)能繼續(xù)參與此類(lèi)活動(dòng),為特殊兒童的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多力量。
此次志愿活動(dòng)意義非凡,特殊兒童在音樂(lè)與舞蹈中收獲歡樂(lè),提升了節(jié)奏感和肢體協(xié)調(diào)性;志愿者們也在奉獻(xiàn)中得到成長(zhǎng),內(nèi)心滿是感動(dòng);顒(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)了關(guān)愛(ài)特殊群體的社會(huì)風(fēng)尚,傳遞出無(wú)盡的溫暖與力量。
商學(xué)院23級(jí)與24級(jí)的部分志愿者參與了此次活動(dòng)。
作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2025-04-24 閱讀: