盛夏七月，“薪火相傳”實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)四川省德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)岷山路社區(qū)、衡山路社區(qū)，以“非遺傳承+精神教育”為主題，開展“七彩假期”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。志愿者們將三線精神、兩彈一星精神等紅色基因與激光雕刻、面塑、竹編等非遺技藝相融合，為孩子們打造了一堂堂“有溫度、有深度、有童趣”的成長(zhǎng)課。
　　三線精神潤(rùn)童心激光雕刻筑亭夢(mèng)
　　“爺爺當(dāng)年在三線建設(shè)時(shí)，用雙手建起了工廠，這種‘艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)’的精神，我們要記在心里。”志愿者們用老照片、故事講解三線精神，讓孩子們讀懂父輩的奮斗。隨后，實(shí)踐隊(duì)用激光雕刻的木板材料教孩子們拼搭八角亭。“這個(gè)亭頂要對(duì)齊卡槽”，志愿者們耐心指導(dǎo)，孩子們?nèi)�神貫注，將一塊塊木板拼接成精致的八角亭，紅色精神在指尖的溫度里悄悄扎根。
　　防侵害課堂護(hù)成長(zhǎng)干花筆筒藏溫情
　　“如果有人給你吃奇怪的糖，一定要大聲說‘不’！”志愿者們用情景模擬開展兒童防侵害教育，孩子們積極舉手分享“自我保護(hù)小妙招”。隨后的手工筆筒制作環(huán)節(jié)，在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們將麻繩纏繞瓶身，再以鮮花點(diǎn)綴，發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力。教育與溫情，在干花的香氣里慢慢流淌。
　　黑白對(duì)弈啟智慧圍棋文化入童心
　　“堯帝發(fā)明圍棋，是為了教兒子學(xué)會(huì)思考。”圍棋老師講解圍棋起源，孩子們聽得入神。接著，老師耐心講解基本規(guī)則：“黑棋先下，棋子要落在交叉點(diǎn)上”。和老師兩兩對(duì)弈時(shí)，孩子們的小手握著棋子，眼神專注，傳統(tǒng)文化的智慧，在黑白棋子間悄悄萌芽。

　　面塑非遺活起來黏土兔子萌趣生
　　“先揉個(gè)圓球當(dāng)腦袋，再做兩個(gè)長(zhǎng)耳朵......”面塑老師示范做小兔子，孩子們跟著揉黏土，在志愿者的幫助下，有的搓出圓滾滾的“胖兔子”，有的做了帶蛋糕的“吃貨兔子”，還有的給兔子戴了粉色“發(fā)卡”。非遺技藝不再是博物館里的展品，而是孩子們手中的“萌趣伙伴”。
　　兩彈一星精神傳小小火箭載夢(mèng)飛
　　“科學(xué)家們不怕苦和累，只為讓國(guó)家更強(qiáng)大。”志愿者講解兩彈一星精神時(shí)，孩子們攥緊了拳頭。隨后，大家用彩色卡紙做火箭。機(jī)身到機(jī)翼，火箭在孩子們的巧手中逐漸成型。紅色精神與科學(xué)夢(mèng)想，在小小火箭里越飛越高。

　　竹編技藝承傳統(tǒng)指尖小船逐浪行
　　“竹編是傳統(tǒng)手藝，現(xiàn)在我教你們做小船。”竹編老師帶來竹片，教孩子們交叉編織船身、做船帆。志愿者們耐心指導(dǎo)孩子們穿竹片，幫他們改正錯(cuò)誤。當(dāng)小船編好后，大家拿起自己的小船在空中揮舞，傳統(tǒng)技藝的溫度，在指尖的竹片里慢慢傳遞。

　　一場(chǎng)“雙向奔赴”的成長(zhǎng)之旅
　　這次實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了三線精神、兩彈一星精神，體驗(yàn)了面塑、竹編等傳統(tǒng)技藝，更學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持、感恩。非遺傳承與紅色精神的融合，讓這個(gè)暑假變得不一樣——它不僅是一次實(shí)踐，更是一場(chǎng)“童心與初心”的雙向奔赴，讓紅色基因、傳統(tǒng)文化在孩子們的心里，開出最絢麗的花。