在職業(yè)生涯規(guī)劃課上，曹凡老師表示：往往支教的對(duì)象主要集中在小學(xué)生初中生，而這次我們一起參與夏令營(yíng)的同學(xué)已經(jīng)是即將進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)備考的準(zhǔn)高三同學(xué)。二中里2/3的同學(xué)都是少數(shù)民族生，很多同學(xué)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)新疆這片廣袤的土地。努力在夏令營(yíng)的課堂上打開(kāi)他們的視野，培養(yǎng)他們職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)和能力，是這門課的初衷。在這堂課上，通過(guò)“講授+交流”的形式，一方面讓同學(xué)們了解自己未來(lái)可以走的道路，另外通過(guò)“模擬填報(bào)志愿”“模擬面試”等環(huán)節(jié)，幫助他們逐步認(rèn)清自己的興趣、社會(huì)的趨勢(shì)、國(guó)家的需要之間的關(guān)系，在低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，抬頭仰望星空，懷抱未來(lái)與夢(mèng)想。
    商業(yè)研討課收到了圖市二中同學(xué)們的廣泛好評(píng)，崔宸豪老師為同學(xué)們介紹了中國(guó)近15年所發(fā)生的重大事件，希望通過(guò)這些典型案例，讓同學(xué)們了解到，商業(yè)本質(zhì)的背后反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技以及政策的導(dǎo)向，希望大家提升對(duì)商業(yè)重大事件的獨(dú)立思考與分析判斷的能力。同時(shí)，為了讓大家更好的接受商業(yè)常識(shí)，選取了20條趣味的商業(yè)現(xiàn)象，將一些枯燥的商業(yè)常識(shí)通過(guò)有趣的案例講出，同學(xué)們積極參與討論，課堂氣氛活躍，激發(fā)了他們對(duì)商業(yè)事件的興趣。
    攝影技術(shù)課為同學(xué)們帶去了觀察美的視角，胡昱雯老師認(rèn)為：攝影技術(shù)課程是一門讓人充滿好奇和激情的課程。在今天的課堂上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起探索攝影的奧秘，并親身體驗(yàn)使用相機(jī)進(jìn)行拍攝。課程開(kāi)始時(shí)，我向同學(xué)們介紹了攝影的基本原理和技巧。通過(guò)實(shí)際操作相機(jī)，我教授了他們?nèi)绾握{(diào)整光圈、快門速度和ISO等參數(shù)，以及如何構(gòu)圖和運(yùn)用不同的角度拍攝。同學(xué)們熱情高漲，積極嘗試，他們用相機(jī)記錄下了自己眼中的美麗瞬間。通過(guò)這堂攝影技術(shù)課，同學(xué)們不僅掌握了攝影的基本技巧，也激發(fā)了他們對(duì)攝影藝術(shù)的興趣。我相信，他們將繼續(xù)探索攝影的世界，在鏡頭中展現(xiàn)自己獨(dú)特的視角和創(chuàng)造力。
    扎染是我國(guó)傳統(tǒng)紡織品染色工藝，也是我國(guó)重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，劉雯琪老師為同學(xué)們講解了什么是扎染、扎染的歷史，以及各種扎花技法，隨后同學(xué)們開(kāi)始自己體驗(yàn)。各種新鮮的扎法層出不窮，大家豐富的想象力和極高的熱情超出了我的想象，大膽新奇的配色也昭示了同學(xué)們滿滿的創(chuàng)造力。在同學(xué)們體驗(yàn)結(jié)束后，我又為大家講解了扎染的原理，晦澀難懂的物理知識(shí)通過(guò)扎染體驗(yàn)，變得簡(jiǎn)明易懂了起來(lái)。手工藝的制作體驗(yàn)也讓同學(xué)體會(huì)到了傳統(tǒng)匠人背后的濃厚匠心。
    “到基層去，到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去”。這樣的精神氣質(zhì)，這樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)著無(wú)數(shù)年輕人投身基層，用智慧和汗水去澆灌一片片充滿希望的土地。時(shí)間為證，“信之所向”支教團(tuán)隊(duì)播撒到圖木舒克市第二中學(xué)的青春種子，必將生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，讓青春在民族復(fù)興的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。