寒假來臨，大學(xué)生們紛紛回到家鄉(xiāng)，享受這段難得的休息時間。而對于我來說，這個寒假意義非凡，因?yàn)槲疫x擇加入了一項(xiàng)特別的活動——為家鄉(xiāng)的小學(xué)生們進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。2024年2月1日，淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院調(diào)研團(tuán)隊(duì)來到了本市的小學(xué)生家中進(jìn)行為期一下午的課業(yè)輔導(dǎo)。
這個輔導(dǎo)活動旨在為家庭困難或?qū)W習(xí)成績欠佳的小學(xué)生提供額外的學(xué)習(xí)支持。作為本次活動的通訊員兼新手老師，我深感自己肩負(fù)起了社會責(zé)任，希望通過自己的努力，為這些孩子們帶去一份溫暖與幫助。
活動的第一天，我來到了我輔導(dǎo)的小學(xué)生的家中，看到了那個活潑可愛的小同學(xué)�？粗�她稚嫩的臉龐，我瞬間感到了一種親切與責(zé)任感。為了確保輔導(dǎo)效果，我提前做了充分的準(zhǔn)備，針對孩子的學(xué)習(xí)情況和需求，制定了個性化的輔導(dǎo)計(jì)劃。
在輔導(dǎo)過程中，我發(fā)現(xiàn)這個孩子的學(xué)習(xí)問題主要集中在數(shù)學(xué)和語文兩個科目上。于是，我運(yùn)用了寓教于樂的方式，通過生動的講解和有趣的互動游戲，激發(fā)她對學(xué)習(xí)的興趣。同時，我還鼓勵她多提問，耐心解答她的疑惑，幫助她建立正確的學(xué)習(xí)方法和思維方式。
一下午的學(xué)習(xí)使我逐漸與這位小同學(xué)建立了深厚的友誼。每當(dāng)我看到她因?yàn)榻鉀Q了一個難題而歡呼雀躍時，為學(xué)習(xí)的每一次進(jìn)步而欣喜不已時，我的心中都充滿了喜悅和成就感。在完成了教學(xué)任務(wù)和新聞紀(jì)錄之后，我和這位小同學(xué)才依依不舍的揮手告別。
這段輔導(dǎo)經(jīng)歷讓我深刻體會到了教育的力量。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子們的品格和能力，幫助他們成長為有用之才。同時，我也意識到自己在這個過程中收獲了很多。我不僅提高了自己的教學(xué)能力和溝通技巧，還學(xué)會了如何關(guān)愛和包容他人。雖然與孩子們相處的時間并不長，但這段經(jīng)歷卻成為了我心中最珍貴的回憶。
回顧這次活動，我為能夠參與這次課業(yè)輔導(dǎo)感到無比慶幸。這段經(jīng)歷不僅讓我體會到了教育的意義和價值，更讓我明白了自己的責(zé)任和使命。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取為更多的孩子帶去知識和關(guān)愛，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。