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向海問(wèn)智|“實(shí)踐探海秘,同心筑藍(lán)夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐

  進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),海洋權(quán)益、海洋開(kāi)發(fā)和海洋環(huán)境已成為世界各國(guó)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著海洋科技向智能化、無(wú)人化發(fā)展,大力推進(jìn)海洋科技進(jìn)步,特別是提升海洋智能裝備關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)能力,具有重要的戰(zhàn)略意義。江蘇海洋大學(xué)海洋工程技術(shù)研究中心實(shí)力雄厚,新建有獨(dú)立試驗(yàn)大廳、大型船舶與海洋工程動(dòng)力水池、海洋測(cè)量消聲水池、大型直線和環(huán)形波流水槽以及海洋無(wú)人艇遠(yuǎn)程操控系統(tǒng),為海洋相關(guān)研究與實(shí)踐提供了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
  7月5日上午,江蘇海洋大學(xué)海洋工程學(xué)院“向海問(wèn)智,以行踐新”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)海洋工程技術(shù)研究中心,開(kāi)展了一場(chǎng)內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)的實(shí)踐活動(dòng),其中水槽造波、水槽造流以及阻力測(cè)試實(shí)踐成為本次活動(dòng)的重要亮點(diǎn)。
  在水槽造波實(shí)踐環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)成員們?cè)趯I(yè)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,近距離接觸了大型直線和環(huán)形波流水槽的造波系統(tǒng)。指導(dǎo)老師詳細(xì)講解了造波原理,從機(jī)械結(jié)構(gòu)的運(yùn)作到不同波浪參數(shù)的設(shè)置,都進(jìn)行了耐心細(xì)致的闡述。隨后,成員們分組參與操作,通過(guò)調(diào)整相關(guān)參數(shù),親眼見(jiàn)證了平靜的水槽中逐漸掀起不同類型的波浪,有模擬近海常見(jiàn)的小尺度波浪,也有模擬遠(yuǎn)海風(fēng)暴形成的大尺度波浪?粗ɡ嗽谒壑杏行騻鞑ィ蓡T們深刻感受到了科技對(duì)自然現(xiàn)象的精準(zhǔn)模擬能力,也對(duì)海洋波浪的特性有了更直觀的認(rèn)識(shí)。
  水槽造流實(shí)踐同樣精彩紛呈。在環(huán)形波流水槽中,團(tuán)隊(duì)成員們體驗(yàn)了造流過(guò)程。指導(dǎo)老師介紹,造流系統(tǒng)能夠模擬海洋中的不同水流狀態(tài),對(duì)于研究船舶和海洋結(jié)構(gòu)物在水流中的受力及運(yùn)動(dòng)情況具有重要意義。成員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,嘗試設(shè)置不同的水流速度和方向,觀察水流在水槽中的流動(dòng)形態(tài)。當(dāng)水流形成穩(wěn)定的環(huán)流時(shí),大家紛紛感嘆這一系統(tǒng)的精妙,也意識(shí)到海洋中復(fù)雜的水流環(huán)境給海洋工程設(shè)計(jì)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
  阻力測(cè)試實(shí)踐則讓成員們將理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合。團(tuán)隊(duì)利用中心的相關(guān)設(shè)備,對(duì)特定的船舶模型進(jìn)行了阻力測(cè)試。在測(cè)試前,成員們認(rèn)真檢查模型的安裝情況,確保測(cè)試的準(zhǔn)確性。測(cè)試過(guò)程中,隨著模型在水槽中按照設(shè)定速度行駛,數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)實(shí)時(shí)記錄下相關(guān)的阻力數(shù)據(jù)。測(cè)試結(jié)束后,大家圍在一起對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步分析,討論影響船舶阻力的因素,進(jìn)一步加深了對(duì)船舶流體力學(xué)知識(shí)的理解。
  除了這三項(xiàng)重點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容,團(tuán)隊(duì)還開(kāi)展了海洋智能裝備相關(guān)研討。余紅鋒同學(xué)為成員介紹了船舶模型,其結(jié)構(gòu)之嚴(yán)謹(jǐn)、外形之流暢、細(xì)節(jié)之完整、顏色之鮮艷,無(wú)一不顯現(xiàn)出制作者對(duì)于船模用心之深、用情之切。他還親自操作船模進(jìn)行水上航行演示,讓成員們更直觀地感受船舶在水中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),感受海洋文化的博大精神。成員們紛紛表示要理論與實(shí)際相結(jié)合,向海而行,執(zhí)奮進(jìn)之筆、做有志青年。
  接著,實(shí)踐團(tuán)成員根據(jù)自身研究方向,通過(guò)水下直升機(jī)、仿生魚和水上救援機(jī)器人的實(shí)際演示,進(jìn)行海洋智能裝備等海洋工程領(lǐng)域方面相關(guān)知識(shí)的交流,研討連云港地區(qū)海洋工程裝備綠色化和智能化發(fā)展。
  本次在海洋工程技術(shù)研究中心的暑期實(shí)踐活動(dòng),無(wú)論是水槽造波、造流和阻力測(cè)試實(shí)踐,還是海洋智能裝備研討,都極大地激發(fā)了同學(xué)們對(duì)海洋工程及相關(guān)技術(shù)研究的興趣。實(shí)踐讓同學(xué)們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力,為后續(xù)海洋科普宣傳實(shí)踐提供了信心和動(dòng)力。至此“向海問(wèn)智,以行踐新“暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)順利結(jié)束。
    作者:“向海問(wèn)智,以行踐新”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)    來(lái)源:江蘇海洋大學(xué)海洋工程學(xué)院
    發(fā)布時(shí)間:2025-07-15    閱讀:
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