7月22日，山東理工大學(xué)"筑夢(mèng)小魚"實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)杜堂社區(qū)103號(hào)，以“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”之名，為社區(qū)孩童獻(xiàn)上一場(chǎng)別開生面的防溺水公益課堂。針對(duì)暑期溺水事故頻發(fā)的嚴(yán)峻形勢(shì)，團(tuán)隊(duì)通過“案例剖析+實(shí)操教學(xué)”的專業(yè)模式，系統(tǒng)普及防溺水知識(shí)，為孩子們構(gòu)筑暑期安全的銅墻鐵壁。  　　活動(dòng)伊始，團(tuán)隊(duì)成員以權(quán)威數(shù)據(jù)切入：“我國(guó)每年溺水致死人數(shù)約5.7萬，少年兒童占比超五成，6至8月暑期為事故集中高發(fā)期。”精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)讓孩子們直觀認(rèn)識(shí)到溺水風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)威脅。隨后，團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合實(shí)景圖片開展危險(xiǎn)水域辨識(shí)教學(xué)，深入解析水庫、河流、野外水坑等典型危險(xiǎn)水域的潛在風(fēng)險(xiǎn)——如水庫近岸濕滑易墜、河流存在暗流漩渦、野外水坑深淺不明等，并詳解“禁止游泳”“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)識(shí)的警示意義，引導(dǎo)孩子們銘記“陌生水域，切勿靠近”的安全鐵律。 
　　聚焦暑期兒童活動(dòng)規(guī)律，團(tuán)隊(duì)秉持“可執(zhí)行、能落地”的理念，精煉出三大防護(hù)金律：監(jiān)護(hù)同行，遠(yuǎn)離無人水域；正規(guī)泳池，救生員在崗無憂；遇溺不盲救，呼救報(bào)警是關(guān)鍵。這些針對(duì)性指引為兒童安全防護(hù)提供了清晰路徑。  　　課堂同步開展溺水自救實(shí)操演練。實(shí)踐團(tuán)成員規(guī)范演示自救動(dòng)作，從“鎮(zhèn)定仰漂”到“舍棄重物，抓取浮物”，孩子們?cè)?ldquo;示范—模仿—矯正”的循環(huán)教學(xué)中，掌握了自救真諦。 
　　本次防溺水安全教育活動(dòng)，獨(dú)辟蹊徑地采用了“知識(shí)科普+情景模擬+實(shí)操演練”的三維教學(xué)模式，通過互動(dòng)體驗(yàn)、案例剖析、角色扮演等鮮活形式，讓社區(qū)兒童在沉浸式參與中，精準(zhǔn)掌握水上安全之鑰。實(shí)踐團(tuán)成員們匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，不僅傳授了自救互救的實(shí)用技能，更在孩子們心中播撒下“敬畏自然、珍愛生命”的安全種子。  　　目前，筑夢(mèng)小魚實(shí)踐團(tuán)已與區(qū)教育局、街道社區(qū)、中小學(xué)校及青少年宮達(dá)成合作共識(shí)，旨在通過定期的安全講座、應(yīng)急演練、主題宣傳等活動(dòng)，構(gòu)筑起“課程講授+實(shí)踐鍛煉+氛圍營(yíng)造”的全方位安全教育版圖。 
　　“安全教育重在知行合一。”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人表示，“我們希望通過系統(tǒng)化的教學(xué)，讓孩子們真正理解安全的重要性，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠保護(hù)自己、幫助他人。”展望未來，筑夢(mèng)小魚實(shí)踐團(tuán)將矢志不渝，攜手水務(wù)、應(yīng)急、紅十字會(huì)等專業(yè)機(jī)構(gòu)，共同研發(fā)貼合各年齡段的安全教育課程，為青少年的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。