炎夏的蟬鳴在佛惠山蔥郁的林間鼓噪，暑氣如蒸籠般籠罩著城市。然而，就在山腰處，一道不起眼的入口卻像大地的隱秘呼吸孔，悄然吐納著清涼。山東科技大學(xué)能源學(xué)院智能采礦工程專業(yè)的大一學(xué)生楊博越，順著這條通道上行，踏入一個(gè)截然不同的世界——佛惠山防空洞，如今已蛻變?yōu)橐粭l綿延數(shù)百米的國防動(dòng)員長廊。洞外是灼熱的現(xiàn)實(shí)，洞內(nèi)是沉靜的歷史，而在這片清涼的地下空間里，一段跨越時(shí)空的對(duì)話正在悄然展開。
　　
　　這處曾為抵御戰(zhàn)火而深掘于巖層的防空洞，如今褪去了緊張的硝煙氣息，以“國防動(dòng)員長廊”的新身份重?zé)ㄉ鷻C(jī)。長廊免費(fèi)開放，迎接著每一位前來探訪或休憩的人。它不再是只為戰(zhàn)時(shí)服務(wù)的冰冷工事，而成為一座融歷史教育、社區(qū)服務(wù)與國防意識(shí)培育為一體的公共空間。
　　歷史，在清涼中蘇醒
　　長廊兩側(cè)的墻壁，是凝固的時(shí)光書頁。從抗戰(zhàn)烽火中濟(jì)南軍民揮汗如雨挖掘防空洞的珍貴老照片，到人民防空事業(yè)在和平年代一步步發(fā)展壯大的清晰脈絡(luò)圖，再到那場令人刻骨銘心的“五三慘案”的詳實(shí)史料——蔡公時(shí)先生等外交官被虐殺的慘烈場景、日軍炮火下坍塌的濟(jì)南城墻、滿目瘡痍的街巷……這些圖文并非冰冷的陳列。當(dāng)爬山疲憊的市民走進(jìn)長廊，倚靠著沁涼的洞壁稍作喘息，目光所及，便是那段民族屈辱與抗?fàn)幗豢椀难獪I史。歷史以一種安靜卻極具穿透力的方式，滲入每一個(gè)納涼者的意識(shí)深處。
　　
　　生活，在回響中延續(xù)
　　長廊深處，別有一番生機(jī)盎然的景象。幾張簡易卻擦拭光潔的乒乓球臺(tái)整齊排列，清脆的擊球聲在悠長的洞壁間回蕩跳躍。一群銀發(fā)老人正神情專注地?fù)]拍切磋，汗珠從額頭滾落，笑容卻如孩童般純粹燦爛。不遠(yuǎn)處的靜讀區(qū)，光線柔和，幾位年輕人沉浸于書頁之中，仿佛洞外的喧囂與洞內(nèi)的歷史回音都被隔絕。而在長廊精心開辟的“紅色放映館”里，經(jīng)典影片《小兵張嘎》正投射在幕布上，嘎子那帶著泥土氣息的勇敢與機(jī)智，穿越歲月，依然鮮活地映照在觀眾專注的眼眸里。
　　 
　　山東科技大學(xué)能源學(xué)院智能采礦工程專業(yè)的楊博越同學(xué)，正是被這“寓教于日常”的獨(dú)特魅力所吸引。他作為學(xué)院“紅色文化傳承實(shí)踐團(tuán)”的一員，在這個(gè)暑假深入家鄉(xiāng)濟(jì)南，探尋紅色印記。佛惠山防空洞的蛻變，正是他實(shí)踐地圖上的重要坐標(biāo)。
　　洞壁之內(nèi)，聆聽時(shí)光的回音
　　“大爺您好！我是山東科技大學(xué)的學(xué)生，正在進(jìn)行一個(gè)關(guān)于紅色文化傳承的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，能耽誤您幾分鐘，聊聊您在這里的感受嗎？”楊博越走向一位剛結(jié)束一輪酣暢淋漓的乒乓球?qū)�抗、正用毛巾擦汗的老人。老人姓王，年逾七旬，是這里的�？�。面對(duì)這位年輕學(xué)子的請(qǐng)求，他欣然應(yīng)允，接過問卷。
　　
　　“這里好啊，冬暖夏涼，還不用花錢！”王大爺?shù)拈_場白質(zhì)樸而實(shí)在，“以前爬山爬一身汗，只能坐路邊石頭上歇歇�，F(xiàn)在有了這地方，鍛煉完身體，還能看看老電影，讀讀報(bào)。”當(dāng)談及長廊里的歷史展覽，特別是“五三慘案”部分時(shí)，老人的語調(diào)明顯沉緩下來：“這些不能忘��！我們這輩人，從小聽老人講那時(shí)候的苦�，F(xiàn)在日子好了，可看看這些照片，想想當(dāng)年那些事，心里頭……”他輕輕拍了拍胸脯，“得警醒著點(diǎn)。讓孩子們也多來看看，比光在課本上念強(qiáng)！”
　　
　　那份由王大爺認(rèn)真填寫的問卷，其墨跡承載著遠(yuǎn)比選項(xiàng)更深沉的情感與期許。當(dāng)被問及“您認(rèn)為此類場所對(duì)下一代意義何在？”時(shí)，老人在選項(xiàng)旁重重寫下：“知來路，才懂珍惜，才有根！”這力透紙背的七個(gè)字，是來自歷史親歷者后代的肺腑箴言，字字千鈞。
　　楊博越注視著眼前的一切——歷史在冰冷的洞壁上無言訴說，生活在其間溫暖流淌，而一位普通老人的話語，如同從時(shí)光深處傳來的清晰回響。這種“平戰(zhàn)結(jié)合”的理念，將沉重的歷史記憶與鮮活的當(dāng)代生活如此和諧地編織在一起，形成一種獨(dú)特的力量：它讓歷史的傷痛在公共空間中被看見、被觸摸、被銘記，而非封存遺忘；它讓國防教育、愛國情懷的種子，在人們休憩、娛樂、運(yùn)動(dòng)的日常間隙悄然播撒，自然生長。
　　
　　步出佛惠山防空洞，洞外的陽光刺目而灼熱。作為智能采礦工程專業(yè)的學(xué)生，楊博越回望那山體深處的入口，內(nèi)心激蕩著特殊的共鳴。課堂上，他學(xué)習(xí)如何更安全、更高效地開發(fā)地下的礦藏資源，探索如何利用智能技術(shù)守護(hù)地下的寧靜。而這條長廊，則向他展示了另一個(gè)維度：人類同樣能憑借智慧與堅(jiān)韌，在巖層深處開辟守護(hù)生命的空間，并將歷史的重量與和平的祈愿，深深鐫刻其中。
　　
　　佛惠山防空洞的嬗變，正是濟(jì)南這座古老城市對(duì)歷史傷疤最深沉也最富建設(shè)性的回應(yīng)。它不再僅僅是一個(gè)提醒傷痛的符號(hào)，而成為一座活著的記憶堡壘，一個(gè)凝聚社區(qū)情感的精神家園，一個(gè)無聲傳遞“居安思危”理念的國防課堂。當(dāng)人們?cè)诙磧?nèi)揮拍擊球，當(dāng)書頁在靜區(qū)輕輕翻動(dòng)，當(dāng)銀幕上的紅色光影閃爍，歷史從未遠(yuǎn)去，它只是以一種更堅(jiān)韌、更智慧、更貼近生活的方式，融入城市的血脈，在每一份清涼的慰藉與每一次日常的歡笑中，默默守護(hù)著來之不易的和平之光。這份光，由歷史的厚重點(diǎn)燃，也必將由每一個(gè)走入長廊、銘記并傳承的普通人，傳遞向更遠(yuǎn)的未來。