郭金杭
1月28日,我前往浙江省溫州市文成縣非遺保護中心進行訪談?wù){(diào)研,經(jīng)過此次調(diào)研,我收獲了很多非遺相關(guān)知識,也對本地非遺的保護措施更加了解。文成縣非遺保護中心位于文成縣文化中心,毗鄰文成縣博物館等多個文化機構(gòu),使得此塊區(qū)域的文化氣息十分濃厚。通過對非遺中心主任的訪談,我得知了劉基文化的經(jīng)典作品、發(fā)展歷史等劉基文化的基本情況,還了解到國家及地方對保護劉基文化所采取的行動,最后他還對青年后生保護了解非遺給予了寄語,表達了對非遺保護能更好地發(fā)展的期望。而后,他又帶我參觀了劉基館,將這個神話般地人物具象地展現(xiàn)在我眼前。館中有劉基生平介紹,還有劉基的畫像以及他的一些經(jīng)典傳說。通過這次尋訪,我相信,在老一輩和新一輩的共同努力下,非遺需要也正在走向年輕人,將向世界呈現(xiàn)出更具有活力的面貌。
孔媛媛
1月18日,我前往濟南市芙蓉街69號格物小厝工作室進行調(diào)研,此次調(diào)研讓我充分感受到中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力所在。穿過古色古香的阡陌小巷,在芙蓉泉邊我看到了掛著牌子的格物小厝。木刻的門牌、搖曳的風(fēng)鈴、青磚制成的低矮院門以及陽光下的嶄新紅燈籠,濃濃的歷史氣息撲面而來。進到工作室,大大小小的漆器擺放在架子上,桌上還有一張漆制古琴,文化的沉淀感讓我不由得心靜了下來。
通過髹漆技藝傳承人王國強老師的介紹,我了解到了一個我從未涉及過的領(lǐng)域。在這個領(lǐng)域里,有著匠人的熱愛與堅守,有著代代相傳的學(xué)習(xí)與繼承,更有許多人對這個冷門文化未來發(fā)展的思考與建議。其中給我最大感觸的,是王老師對青年學(xué)生的殷切期望。他說,青年學(xué)生不要畏懼中華傳統(tǒng)文化,不要認為傳統(tǒng)文化離你我生活很遠,我們應(yīng)當以尊重的心態(tài),從點滴接觸、于字里行間感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶來的當代價值,從而做一個有內(nèi)涵有修養(yǎng)的學(xué)生,為傳統(tǒng)文化、非遺文化的傳承與發(fā)展貢獻力量。
牟瀚林
2月4日 ,我前往青島膠東非物質(zhì)遺產(chǎn)博物館進行訪談?wù){(diào)研,我受益匪淺。這是一家國家三級博物館,也是一家民營非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化博物館,其中展示著膠東地區(qū)人民的生產(chǎn)生活狀態(tài)、民俗民風(fēng)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承及相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品。主樓有四層進行相關(guān)展示。內(nèi)容豐富詳實,讓我深感膠東人民勤勞的生產(chǎn)和偉大的智慧。
我對相關(guān)人員開展了調(diào)研訪談,了解了博物館建館的歷程,目前的經(jīng)營狀況和經(jīng)營理念,了解到當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展與傳承情況,以及博物館與當?shù)厍嗌倌暄袑W(xué)學(xué)習(xí)的聯(lián)動和宣傳情況,其中,博物館聯(lián)系當?shù)胤沁z戲曲傳承人為研學(xué)團體開展展示活動讓我印象深刻,相信在之后的發(fā)展過程中,博物館能夠進行更好的文創(chuàng)創(chuàng)作及現(xiàn)代化升級,同時,膠東地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更好傳承!
許冰宇
1月17日,我前往西張寬村進行實地調(diào)研,對清河“亂彈”協(xié)會的郭春榮老師進行訪談,于此之外,我還隨機采訪了西張寬村的村民,調(diào)研“亂彈”文化的普及性。此次調(diào)研中,我了解了亂彈的發(fā)展歷史和演出近況,做好下一步調(diào)研的準備條件。同時在隨機采訪村民中,我發(fā)現(xiàn)“亂彈”文化在老年群體中的了解度更高,其次是中青年,最后是青少年。此次實地采訪讓我初步了解了亂彈發(fā)展現(xiàn)狀,為我接下來的調(diào)研2月4日 ,我前往青島膠東非物質(zhì)遺產(chǎn)博物館進行訪談?wù){(diào)研,我受益匪淺。這是一家國家三級博物館,也是一家民營非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化博物館,其中展示著膠東地區(qū)人民的生產(chǎn)生活狀態(tài)、民俗民風(fēng)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承及相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品。主樓有四層進行相關(guān)展示。內(nèi)容豐富詳實,讓我深感膠東人民勤勞的生產(chǎn)和偉大的智慧。 我對相關(guān)人員開展了調(diào)研訪談,了解了博物館建館的歷程,目前的經(jīng)營狀況和經(jīng)營理念,了解到當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展與傳承情況,以及博物館與當?shù)厍嗌倌暄袑W(xué)學(xué)習(xí)的聯(lián)動和宣傳情況,其中,博物館聯(lián)系當?shù)胤沁z戲曲傳承人為研學(xué)團體開展展示活動讓我印象深刻,相信在之后的發(fā)展過程中,博物館能夠進行更好的文創(chuàng)創(chuàng)作及現(xiàn)代化升級,同時,膠東地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更好傳承!奠定了良好的基礎(chǔ)。1月19日,我同郭春榮老師共同前往西張寬村趙立江文化大院,同清河“亂彈”協(xié)會會長趙立江老師進行訪談。訪談結(jié)束后,趙立江老師攜愛人帶我參觀了趙立江文化大院的基本構(gòu)造,主要包括服裝區(qū)、道具區(qū)、演出記錄等。通過本次調(diào)研訪談,我深刻地感受了“亂彈”文化的發(fā)展、傳承以及當下急需創(chuàng)新的現(xiàn)狀,也感受到老一輩傳承人對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱愛與堅守。同時我與趙立江老師進行溝通,共同探尋在新形勢下對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)-亂彈記憶的保護與傳承方法。本次實地調(diào)研更是為非物質(zhì)文化保護的理論方法探究奠定基礎(chǔ)。