山海攜手助振興,閩寧同心話佳音
——福建師范大學(xué)文學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴寧夏固原開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
追尋六盤山下偉人光輝足跡,續(xù)寫清水河邊山海協(xié)作故事,打造原州城中推普Fstar力量……踏著暑期的熱浪,福建師范大學(xué)文學(xué)院“閩寧同心,‘語’夢(mèng)同行”推普實(shí)踐隊(duì)跨越山海,來到兩千多公里外的寧夏固原,開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)青春力量。
共建篇|山海攜手,共建情深
古雁嶺旁,實(shí)踐隊(duì)首先來到寧夏師范學(xué)院校史館,在寧夏師范學(xué)院文學(xué)院黨總支買麗娜副書記及掛職于此的我院周祥老師帶領(lǐng)下,師生們了解了幾代寧師人“立于大勢(shì),建于艱困,成于職守,興于開放,三擇校址,四易其名”的建校史。來到寧夏師范學(xué)院文學(xué)院,雙方就學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、思政教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)工作、心理健康教育及團(tuán)學(xué)工作等進(jìn)行了深入交流,共續(xù)師范協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃下兩院協(xié)行的情誼。隨后,實(shí)踐隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、我院王進(jìn)安教授為寧夏師范學(xué)院師生作《楹聯(lián)文化漫談》專題講座,他從寧夏固原六盤山森林公園的對(duì)聯(lián)和福州鼓山楹聯(lián)講起,闡述楹聯(lián)的歷史與創(chuàng)作基本規(guī)律,展現(xiàn)漢語語言文字特有的美麗和魅力。
固原博物館里,實(shí)踐隊(duì)參觀了《千年固原,絲路華章》專題展覽,了解固原燦爛的歷史文化;登高憑欄,師生前往須彌山,探訪古絲路上的旅人腳步。一件件出土文物,一座座石窟造像,都展現(xiàn)了古絲路上民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、民族交流交融的動(dòng)人歷史,師生在此進(jìn)一步鑄牢了中華民族共同體意識(shí)。而后,實(shí)踐隊(duì)來到六盤山下,沿著紅軍小道攀登,師生通過沿途微縮復(fù)現(xiàn)的18處紅軍長(zhǎng)征重要?dú)v史場(chǎng)景,用腳步丈量長(zhǎng)征征程、用心靈感悟長(zhǎng)征精神。在六盤山紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館,師生重溫了紅一方面軍長(zhǎng)征歷程、紅二十五軍與中央紅軍在六盤山地區(qū)的活動(dòng)情況,以及紅軍西征寧夏歷史,一次次被震撼,一次次被感動(dòng)。

筑夢(mèng)篇|深入推普,筑夢(mèng)未來
社區(qū)活動(dòng)中心里,實(shí)踐隊(duì)結(jié)合前期問卷訪談?wù){(diào)研結(jié)果,寓教于樂,將趣味性與專業(yè)性結(jié)合,為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生開展普通話課程及興趣課程。實(shí)踐隊(duì)帶領(lǐng)中小學(xué)生練習(xí)口部操,學(xué)習(xí)發(fā)音,探秘甲骨文,品味詩(shī)詞,在感受漢字魅力的同時(shí)鼓勵(lì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生敢說、善讀、會(huì)寫,引導(dǎo)語言文字使用規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。隨后,實(shí)踐隊(duì)舉辦紅色詩(shī)文誦讀風(fēng)采展,深入推普,讓學(xué)生學(xué)以致用,提升普通話水平,并在誦讀中感悟紅色精神,傳承紅色基因。課程結(jié)束后,實(shí)踐隊(duì)與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)工作者就本次推普課堂進(jìn)行總結(jié)交流,并為社區(qū)普通話推廣教育建言獻(xiàn)策,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。




海“語”山,閩攜寧,續(xù)寫山海情;書同文,語同音,共譜中華心。實(shí)踐隊(duì)聚焦中西部普通話普及率較低的民族地區(qū),聚焦國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力較弱的青少年學(xué)生,跨越山海,以推普助力鄉(xiāng)村振興,以青春姿態(tài)繪就時(shí)代征程!