7月16日至7月28日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院赴湖北省武漢市暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行7人前往武漢市東西湖區(qū)慈惠社區(qū)鄉(xiāng)村鄰里空間暑期托管班，開展了一系列豐富多彩的科普實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)兒童帶來了一場(chǎng)場(chǎng)集知識(shí)性、趣味性和互動(dòng)性于一體的科學(xué)盛宴。
　　
　　科普課堂展風(fēng)采，科學(xué)知識(shí)潤(rùn)童心
　　實(shí)踐團(tuán)首日活動(dòng)聚焦于植物色素與酸堿。植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)2302班王思緣系統(tǒng)講解植物體內(nèi)主要呈色物質(zhì)的功能特性，以及紫甘藍(lán)溶液在不同酸堿環(huán)境下的顏色變化實(shí)驗(yàn)，讓小朋友們們直觀了解了植物色素的化學(xué)性質(zhì)。小朋友們親手操作并仔細(xì)觀察色素溶液在酸堿性環(huán)境中的顏色瞬變過程。實(shí)踐全程，小朋友們專注投入，積極互動(dòng)，并向講師踴躍提問求解。

　　植物拓染課程中，孩子們?cè)谥参锟茖W(xué)技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)2301班沈茹藝的指導(dǎo)下，將樹葉和花瓣的顏色與形狀通過敲打的方式拓印在布上，創(chuàng)作出一幅幅充滿自然氣息的藝術(shù)作品。不僅讓孩子們親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，還激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

　　植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院植物保護(hù)專業(yè)2303班張明怡以《小麥玉米的神奇變身》為主題，為社區(qū)孩子們帶來了一場(chǎng)穿越古今的糧食科普課。科普小麥的三層結(jié)構(gòu)和玉米的七大神奇用途，以及“孫權(quán)洗面筋”和“金豆開花救龍王”等歷史故事，孩子們不僅了解了糧食的科學(xué)知識(shí)，還懂得了古人如何用智慧解決難題。在親手制作面筋的體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，孩子們更是化身為“面筋小匠人”，感受到了實(shí)踐的樂趣。
　
　　桑蠶科普課堂上，植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院植物保護(hù)專業(yè)2303班鄧嘉琪化身為“蠶桑文化小使者”，帶領(lǐng)社區(qū)的孩子們走進(jìn)了蠶寶寶的奇妙世界。生動(dòng)有趣的講解和豐富的圖片展示，讓孩子們了解了蠶寶寶的一生以及蠶絲在日常生活和工藝品中的廣泛應(yīng)用，深刻體會(huì)到了中華民族的偉大智慧和勤勞精神。
　　
　　實(shí)踐最后一日，實(shí)踐團(tuán)以“花、果實(shí)與種子”為主題，為孩子們帶來了一場(chǎng)關(guān)于生命奧秘的科普盛宴。采用實(shí)物展示、卡通圖解以及角色扮演等多元化教學(xué)方式，讓孩子們深入了解了花的構(gòu)造、果實(shí)的形成過程以及種子的千差萬別。在“小花醫(yī)生”角色扮演環(huán)節(jié)中，孩子們化身為小小科學(xué)家，小心翼翼地拆解花朵、觀察花粉形態(tài)、探尋種子的“前身”，收獲了滿滿的自然知識(shí)與對(duì)生命的敬畏之情。

　　科學(xué)夢(mèng)想照鄉(xiāng)村，青春力量助振興
　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院赴湖北武漢市暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的這一系列科普實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)兒童帶來了知識(shí)與樂趣的雙重盛宴，在他們心中播下了科學(xué)的種子與夢(mèng)想的火花。同時(shí)，這些活動(dòng)也積極響應(yīng)了鄉(xiāng)村振興的號(hào)召，通過科普教育助力鄉(xiāng)村文化振興、人才振興，為鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)了青春力量。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)2302班王思緣表示：“未來我們將繼續(xù)秉承初心與使命，以實(shí)際行動(dòng)踐行“勤讀力耕、立己達(dá)人”的校訓(xùn)精神，走進(jìn)更多社區(qū)、設(shè)計(jì)更多適合兒童的科普活動(dòng)，讓科學(xué)教育在鄉(xiāng)村扎根生長(zhǎng)、開花結(jié)果，點(diǎn)亮更多孩子的科學(xué)夢(mèng)想之光，共同繪就鄉(xiāng)村振興的美好畫卷。”