聚星火之光,以思會友逢山海
2022年7月15日至7月20日,蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院“繡”外慧中暑期社會實踐團(tuán)在線上就蘇州城市記憶的“雙面繡”模式研究這一課題展開前期文獻(xiàn)分析、資料整理和預(yù)調(diào)研活動。
近來第一次接觸到許倬云先生的作品,“人生永遠(yuǎn)是填填補(bǔ)補(bǔ),改正改正,求其全而不得,至少求得了心之所安。”每每聽來,都有熱淚盈眶之感,最質(zhì)樸的文字里傳達(dá)出最深刻的體會和最懇切的期盼。應(yīng)用到中國青年的科研過程中,不斷縫補(bǔ)修改卻并不求全責(zé)備但求心安正視我從中讀到的道理。而在本次和小伙伴們關(guān)于理論基礎(chǔ)的完善、調(diào)研方向和具體案例選擇過程中給小組都進(jìn)行了思維碰撞和頭腦風(fēng)暴,并在指導(dǎo)老師的建議下不斷進(jìn)行方向道路的修正與完善。
當(dāng)寫下這篇學(xué)習(xí)感悟的時候小組剛剛針對課題提出的問題是否體現(xiàn)了蘇州特色進(jìn)行了探討研究。小組成員在頭腦風(fēng)暴的過程中難免會有所分歧和意見的向左,而為了節(jié)省時間,成員們會在充分進(jìn)行討論過后針對仍晦澀的問題向指導(dǎo)老師尋求幫助。感謝過程中遇到的老師——鄭紅玉老師在假期期間對小組的課題提供從大方向到小細(xì)節(jié)眾多方面的指導(dǎo)和建議,在撰寫報告的過程中對格式的要求也不放松。
在課題的初創(chuàng)階段,小組成員保持了高度的熱忱試圖將各自不同的專業(yè)知識與社會經(jīng)濟(jì)、城市文化背景的敏銳理解交織在一起,自由地與跨專業(yè)學(xué)科的同學(xué)們碰撞認(rèn)知、批判思考,閃耀了成員們各自的個性色彩。
課題的起源源于各人在蘇州街頭漫步和生活過程中發(fā)現(xiàn)蘇州的城市居民對于蘇州城市記憶的保存和場景文化的構(gòu)建存在一定的難度,年輕血液涌入蘇州城市,城市化進(jìn)程又要求城市不斷更新。由于蘇州城市發(fā)展“雙面繡”的特征,新舊交融,如何保持蘇州城市記憶是需要小組成員探討的問題。在初步的文獻(xiàn)分析和調(diào)研過程中小組初步確立了課題展開的思路。實踐團(tuán)從點(diǎn)、線、面、體構(gòu)建城市記憶的審視維度新模式,對預(yù)調(diào)研思路和方式進(jìn)行思考,通過挖掘散落在蘇州城區(qū)的各個特殊場域(點(diǎn))串聯(lián)形成三條記憶線,最終形成蘇州城市記憶“雙面繡”的整體認(rèn)識,并從中提煉蘇州城市記憶交融促進(jìn)城市更新的經(jīng)驗,為下一步給其他城市提供經(jīng)驗借鑒奠定基礎(chǔ)。
在蘇州城市轉(zhuǎn)型的重要階段,作為共同締造者的小組應(yīng)當(dāng)并有能力貢獻(xiàn)一份創(chuàng)新力量,對此進(jìn)行解讀和積極介入。緊跟時事,聯(lián)系課題,在面對具體案例的選擇過程中小組發(fā)現(xiàn)在“城市記憶”理論模型中的品牌線中近來關(guān)注的園林蘇州的打造是一個很好的具體案例。2022年6月7日的上午,第4期“智匯蘇州”學(xué)術(shù)沙龍在在世界文化遺產(chǎn)蘇州古典園林耦園舉行,省內(nèi)外相關(guān)專家齊聚雙照樓,圍繞新時期蘇州“園林之城”品牌建設(shè)如何賦能蘇州城市名片打造等話題展開學(xué)術(shù)討論。園林是社會大眾對蘇州歷史、地理現(xiàn)實高度認(rèn)知的核心對象,打造國際一流、有文化高度的城市,蘇州有基礎(chǔ)、有條件。此外,針對如何展現(xiàn)蘇州的特色文化,小組在“一心三脈”的基本路線不變的基礎(chǔ)之上,挖掘?qū)W緣、民俗、和文化品牌的具體特色案例,以求完善指導(dǎo)老師提出的特色不夠的問題。
愛青草僅愛青草遍生于廢墟之間,雖然在當(dāng)下和老師同學(xué)們的交流中小組仍然存在許多未解的問題,并面對著尚不完善的思路,未來調(diào)研過程中或許會因為這些問題存在著不穩(wěn)定性,求全不能,小組成員們也會盡全力而為將每次發(fā)現(xiàn)的問題解決,做到大家能力范圍內(nèi)的最優(yōu)解。
每一個星火之光都需要小組思維碰撞的火花去點(diǎn)燃,每個人都是點(diǎn)火人,以思想會友將會褪去外在和其他因素的干擾,純粹地以思想相交,終會將個人小小的心燈匯入伙伴們成為燈海。
作者:吳雨彤 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
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