用腳步探尋鄉(xiāng)村的脈絡,讓青春在實踐的熔爐中百煉成鋼。為全面貫徹落實習近平文化思想,引導廣大青年學生在社會的廣闊天地中,成長為勇?lián)姑、不負韶華的新時代青年,阜陽師范大學循夢而行志愿服務隊于7月前往阜陽市潁州區(qū)三合鎮(zhèn)三星村開展2025年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
關注心靈成長,呵護幼苗健康
為積極響應教育部對學生心理健康的高度重視,實踐團隊依托農村未成年人心理健康教育相關知識,深入剖析農村青少年的實際需求,精心打磨《我的情緒我做主》《打敗拖延癥》等特色課程。采用“理論講解+趣味游戲”的創(chuàng)新模式,讓孩子們在歡聲笑語中,輕松掌握心理健康知識,增強心理調適能力。通過這一系列舉措,實踐團隊致力于為農村未成年兒童的心理健康筑牢防線,營造關愛心理健康的濃厚氛圍。
。▓D為實踐隊員為孩子們上心理課。)
開設手工課堂,激發(fā)創(chuàng)造潛能
秉持著培養(yǎng)學生動手能力與創(chuàng)造力的教育理念,實踐團隊開設了充滿趣味的手工課程。準備了彩紙、黏土、畫筆等豐富多樣的材料,帶領孩子們一同制作紙藝花朵、黏土小動物、香囊等精美手工藝品。孩子們在親手操作的過程中,不僅鍛煉了動手能力,更充分發(fā)揮了想象力與創(chuàng)造力。在制作過程中,團隊隊員耐心指導孩子們做出自己心儀的作品。一件件獨具匠心的作品,如繁星般閃耀,展現出他們無限的潛力,也為孩子們的暑期生活增添了絢麗色彩。
(圖為孩子展示自己的手工作品。)
助力鄉(xiāng)村振興,直播帶貨興農
為推動鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展,幫助農民增收致富,實踐團隊運用專業(yè)知識,借助新媒體平臺,開展了別開生面的直播帶貨活動。隊員們深入田間地頭,走進生產地,深入了解當地特色農產品,精心策劃直播內容,從產品的生長環(huán)境、制作工藝,到獨特的口感、豐富的營養(yǎng)價值,進行詳細生動的介紹。直播期間,隊員們熱情地與觀眾互動,耐心解答疑問,成功吸引眾多網友了解當地農產品,通過網絡幫助村民提高本地農產品知名度,讓很多人知道本地優(yōu)質的農產品,激發(fā)消費者的購買熱情,為鄉(xiāng)村經濟發(fā)展注入了新的活力。
(圖為實踐隊員助農直播場景。)
深入基層調研,探尋實踐之道
實踐團隊成員走進當地村民家中,與村民們進行親切交流。從日常生活的點點滴滴,到子女的教育需求,再到家庭的經濟來源,事無巨細,深入了解。通過問卷調查、實地觀察、訪談等科學嚴謹的方式,收集了大量一手資料。對這些資料進行深入分析,洞察鄉(xiāng)村發(fā)展中存在的問題與挑戰(zhàn),并結合專業(yè)知識,提出針對性強、切實可行的建議與解決方案,為鄉(xiāng)村振興提供了極具價值的參考依據。

。▓D為實踐隊員走入村民家中調研場景。)
阜陽師范大學循夢而行志愿服務隊將持續(xù)聚焦鄉(xiāng)村發(fā)展,深入探索助力農村未成年兒童心理健康發(fā)展的有效路徑,勇?lián)鐣熑。同時,不斷加大宣傳力度,提升志愿服務質量與社會影響力,以青春之我,創(chuàng)建青春之鄉(xiāng)村,在鄉(xiāng)村振興的道路上,書寫更加精彩、更加絢麗的篇章。
圖文來源:阜陽師范大學循夢而行志愿服務隊