一、探訪文化根脈，挖掘鄉(xiāng)村藝術(shù)靈感
　　實(shí)踐隊(duì)首站走進(jìn)鎮(zhèn)江市殷氏宗祠。跟隨負(fù)責(zé)人的腳步，在古色古香的建筑中，一塊塊承載著家族歷史與傳統(tǒng)美德的牌匾讓實(shí)踐隊(duì)員們駐足深思。“這些牌匾不僅是文化符號，更能轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村文旅的獨(dú)特印記。”實(shí)踐隊(duì)員也由此為靈感結(jié)合自身專業(yè)知識，將牌匾文字提煉設(shè)計(jì)成打卡印章。讓游客在游覽中感受文化傳承，同時(shí)為鄉(xiāng)村旅游增添互動趣味。 　　下午，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)鎮(zhèn)江市冷遹紀(jì)念館，在講解員的帶領(lǐng)下，深入了解冷遹先生波瀾壯闊的一生。冷遹先生的愛國事跡感人至深，一件件珍貴文物、一幅幅歷史照片，無聲訴說著那段崢嶸歲月，隊(duì)員們深切感受到革命先輩的崇高精神與堅(jiān)定信仰。這些紅色記憶為實(shí)踐隊(duì)提供了鮮活素材，也以此為靈感填補(bǔ)文創(chuàng)缺失的空白。 　　隨后，實(shí)踐隊(duì)來到江蘇青銅博物館。在這里，不僅領(lǐng)略到青銅文物的歷史厚重感，更有幸近距離參觀青銅器的制作過程。古老的技藝在現(xiàn)代傳承者手中煥發(fā)新生，讓隊(duì)員們對本土文化的豐富內(nèi)涵有了更直觀、更深刻的認(rèn)識。 　　實(shí)踐隊(duì)在駐地整理當(dāng)日素材時(shí)，決定以殷氏宗祠的、冷遹紀(jì)念館、江蘇青銅博物館的青銅為核心元素，繪制德勝村及周邊的特色旅游地圖。隊(duì)員們分工協(xié)作，將宗祠特色牌匾、紀(jì)念館建筑輪廓、博物館文物造型簡化為圖標(biāo)，標(biāo)注在地圖對應(yīng)點(diǎn)位，既清晰呈現(xiàn)游覽路線，又讓文化符號成為地圖的獨(dú)特裝飾。

二、網(wǎng)格傳新知，融入鄉(xiāng)村日常生活
　　實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們化身“鄉(xiāng)村網(wǎng)格員”，挎起帆布包、拎上宣傳物料，跟隨基層工作人員走村入戶，向村民宣傳預(yù)防邪教知識。通過發(fā)放宣傳冊、現(xiàn)場講解等方式，用通俗語言來表達(dá)，引導(dǎo)村民認(rèn)清邪教危害，增強(qiáng)防范意識。 　　通過“走進(jìn)網(wǎng)格、了解網(wǎng)格、體驗(yàn)網(wǎng)格”三部曲，將志愿服務(wù)與鄉(xiāng)村治理深度融合，對網(wǎng)格化治理形成了立體化認(rèn)知。田間地頭的每一個(gè)腳印，都在夯實(shí)基層治理的根基；細(xì)致入微的每一次走訪，都在累積治理成效的厚度。

三、牽手鄉(xiāng)村兒童，共繪舊物新生圖景
　　聚焦“舊物新生”主題。實(shí)踐隊(duì)與鎮(zhèn)江市黃墟小學(xué)的10名學(xué)生開展活動。隊(duì)員們提前準(zhǔn)備了玻璃瓶、廢舊輪胎、顏料、扭扭棒等材料，引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象：有的在瓶身繪制鄉(xiāng)村風(fēng)光，有的則在輪胎上畫出動植物，甚至把心里的童話世界都畫出來！經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)創(chuàng)作，原本閑置的玻璃瓶變成了色彩斑斕的“花瓶”，插上扭扭棒花朵后，更顯童趣與創(chuàng)意。 　　輪胎經(jīng)彩繪，被懸掛在農(nóng)戶院墻上，成為花盆，為村容村貌增添了藝術(shù)氣息。原本廢棄的輪胎，現(xiàn)在成了家門口的“風(fēng)景線”。 　　實(shí)踐隊(duì)繼續(xù)整合素材，制作并完善鄉(xiāng)村旅游地圖與相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品，“藝塑”鄉(xiāng)韻舊物新生鄉(xiāng)村振興賦能團(tuán)為其設(shè)計(jì)了十二款相關(guān)印章、一張手繪鄉(xiāng)村旅游地圖、一枚相關(guān)紀(jì)念幣。讓德勝村的“藝術(shù)蛻變”被更多人看見，為鄉(xiāng)村振興注入持久的文化動力。
　　（一）殷氏宗祠系列印章設(shè)計(jì)
　　“藝塑”鄉(xiāng)韻舊物新生鄉(xiāng)村振興賦能團(tuán)以宗祠牌匾與宗祠里古風(fēng)建筑為靈感設(shè)計(jì)，以簡潔明了的線條展現(xiàn)了傳統(tǒng)中式建筑風(fēng)格和書法藝術(shù)。 　�。ǘ�）手繪鄉(xiāng)村旅游地圖設(shè)計(jì)
　　“藝塑”鄉(xiāng)韻舊物新生鄉(xiāng)村振興賦能團(tuán)選取德勝村、調(diào)研地點(diǎn)及其周邊著名景點(diǎn)，以衛(wèi)星圖作為參考繪制出了“辛豐半日游手繪地圖”。 　　（三）冷遹紀(jì)念館紀(jì)念幣設(shè)計(jì)
　　“藝塑”鄉(xiāng)韻舊物新生鄉(xiāng)村振興賦能團(tuán)以冷遹紀(jì)念館建筑為主體圖案和冷遹先生投身“實(shí)業(yè)救國”，以實(shí)際行動踐行強(qiáng)國理想，創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為國家富強(qiáng)不懈奮斗為靈感設(shè)計(jì)兩款紀(jì)念幣。 　　“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知。”三江學(xué)院藝術(shù)學(xué)院（演藝學(xué)院）“藝塑”鄉(xiāng)韻舊物新生鄉(xiāng)村振興賦能團(tuán)在德勝村的實(shí)踐中，有走訪宗祠、紀(jì)念館的文化探尋，有向村民宣講防邪教知識的耐心付出，也有帶孩童改造舊物的歡笑互動。隊(duì)員們在田間地頭、古建院落間，真切觸摸鄉(xiāng)村肌理，既體會到基層工作的細(xì)碎，也感受到文化傳承的責(zé)任。
　　活動雖落幕，但團(tuán)隊(duì)腳步不停。未來，團(tuán)隊(duì)將繼持續(xù)與德勝村保持聯(lián)系，帶著在殷氏宗祠提煉的文化符號、冷遹紀(jì)念館汲取的紅色力量、舊物改造中踐行的美育理念，持續(xù)深耕鄉(xiāng)村振興，以藝術(shù)專長激活鄉(xiāng)村文旅，用青春力量講好德勝村的蛻變故事，讓美育之花在鄉(xiāng)土綻放，讓青春底色為鄉(xiāng)村振興添彩。