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繡動壯鄉(xiāng)·尋找非遺記憶·助力鄉(xiāng)村振興——江蘇師范大學(xué)調(diào)研團(tuán)赴馬山縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

  為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年成長成才的重要講話精神,引導(dǎo)高校學(xué)子深入基層一線,感受鄉(xiāng)村脈搏,2025年7月22日至26日,江蘇師范大學(xué)“繡動壯鄉(xiāng)·非遺振興調(diào)研團(tuán)”赴馬山縣開展為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。本次實踐以“繡動壯鄉(xiāng)·尋找非遺記憶·助力鄉(xiāng)村振興”為主題,通過五天走訪,團(tuán)隊深入探究非遺文化傳承與鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展路徑。

  【非遺調(diào)研:走進(jìn)文化肌理,感受壯鄉(xiāng)韻律】

  馬山縣文化館是本次調(diào)研的第一站。展柜中陳列壯族服飾、木鼓、民俗器具,墻面展示酒壺歌、絲弦戲、扁擔(dān)舞等傳統(tǒng)文化。展館雖小,每一面墻、每塊展板都蘊藏著壯鄉(xiāng)的民俗符號。

  文化館辦公主任葉蔭林介紹:“我們馬山的非遺種類很多,分布也廣。國家這幾年越來越重視這些東西,給我們掛牌子,投了錢、派了人,希望我們的非遺文化真正能真正被傳下去、用起來。”


  在壯族會鼓傳承基地,非遺傳承人、“鼓王”韋建廷介紹,會鼓最早用于驅(qū)趕野獸,后演變?yōu)閼c典和演出的一部分。他帶隊員們走近各階段制作中的鼓體,講解選木、掏芯、蒙皮等工序,現(xiàn)場演示鼓藝,節(jié)奏由緩轉(zhuǎn)急,仿佛山野慶典在耳邊展開。隊員們在指導(dǎo)下嘗試擊鼓,體會節(jié)奏背后的文化共鳴。


  在三聲部民歌基地,隊員們聆聽非遺傳承人溫建業(yè)演唱三聲部民歌的高音部分。這種源自大山深處的民歌依靠口耳相傳,聲部分明、和聲豐富。隊員們與溫建業(yè)探討其藝術(shù)價值與傳承方式,了解到當(dāng)?shù)匾?ldquo;小學(xué)啟蒙、大學(xué)鞏固”的方式推動非遺進(jìn)校園,探索活態(tài)保護(hù)新路徑。


  在壯美坊非遺文化基地,隊員們了解馬山刺繡的發(fā)展歷程和圖騰寓意,參觀傳統(tǒng)與文創(chuàng)刺繡產(chǎn)品。基地通過“天才媽媽”項目帶動本地婦女就業(yè),實現(xiàn)“背著娃繡著花養(yǎng)著家”,成為鄉(xiāng)村振興中的生動注腳。



  【振興紀(jì)實:走進(jìn)鄉(xiāng)野村落,記錄發(fā)展步伐】

  調(diào)研團(tuán)走進(jìn)古零鎮(zhèn)喬老村小都百屯,目睹“脫貧攻堅”向“鄉(xiāng)村振興”的蛻變。在駐村干部羅振杰書記帶領(lǐng)下,隊員們參觀“共享農(nóng)田”種植基地、喬老河“風(fēng)雨橋”、“水車”和原生態(tài)“農(nóng)家樂”等鄉(xiāng)村振興示范點。

  羅書記介紹,村里有一條河從昔日臭水溝經(jīng)治理變成清澈河流。這條河從渾濁變清澈的過程,也代表著喬老村從過去的貧困閉塞,逐步走向生態(tài)宜居與旅游振興的美好景象。如今,當(dāng)?shù)赝ㄟ^打造“水車之鄉(xiāng)”主題、完善基礎(chǔ)設(shè)施,走出“以農(nóng)帶農(nóng)、以文促旅”的發(fā)展路徑。

  隊員們還就“生態(tài)旅游+農(nóng)家樂”模式與村干部深入交流,了解小都百在鞏固脫貧成果、發(fā)展鄉(xiāng)村文旅方面的探索與成效。


  在古寨瑤族鄉(xiāng)本立村古朗屯,隊員們走訪金銀花種植基地,調(diào)研種植面積、產(chǎn)出效益與后續(xù)加工鏈條。金銀花作為本地重點產(chǎn)業(yè),不僅提升村民收入,也成為“以農(nóng)富民”的代表性作物。

  隊員們采訪了帶頭種植金銀花的潘國臣老人。他說:“我都快80了,但我仍然勞作,希望能為村民后代做努力,將金銀花繼續(xù)種植下去,造福村民。”這位默默堅守多年的老人,是村里人敬佩的榜樣。

  村干部藍(lán)永光介紹,通過推動采摘—加工—銷售一體化,金銀花每斤甚至可達(dá)到300元,實現(xiàn)“金銀花開金銀來”的目標(biāo),成為真正“能養(yǎng)家、能留人”的產(chǎn)業(yè)。隊員們切身感受到,鄉(xiāng)村發(fā)展不僅靠政策項目,更靠一代代踏實奮斗的村民支撐。

  【結(jié)語】

  五天調(diào)研時間里,“一針一線、一鼓一聲、一花一田”,馬山的文化與土地因傳承者而生動,青年也在記錄與參與中找到服務(wù)社會的初心方向。

  隊員們在展館講解的了解、會鼓的回響、民歌的和聲與針線的細(xì)作中,觸摸到了非遺的溫度;在農(nóng)田、花田與村落里,看見了振興的路徑。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)并不遙遠(yuǎn),它在日常中傳承,在創(chuàng)新中生長;鄉(xiāng)村振興并非口號,它扎根泥土,在一個個腳印與聲音中延伸。這次調(diào)研團(tuán)在馬山的實踐沒有結(jié)束,他會是下一段青年走進(jìn)鄉(xiāng)土、走向?qū)嵺`的另一起點。

    來源:江蘇師范大學(xué)“繡動壯鄉(xiāng)·非遺振興”調(diào)研團(tuán)
    發(fā)布時間:2025-08-21    閱讀:
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