黨的二十大報告強調(diào)“推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展，構(gòu)建新一代信息技術(shù)、人工智能、生物技術(shù)等一批新的增長引擎”，引申出中國式現(xiàn)代化背景下信息技術(shù)高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。2025年7月下旬，唐山學院人工智能學院“經(jīng)企力行隊在河北省唐山市”以“財經(jīng)報國青年力行”為指引，啟動“萬企調(diào)研行”專項實踐，用腳步丈量產(chǎn)業(yè)前沿，搭建起人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“連心橋”。

　　實踐未啟，準備先行。團隊在導師指導下，深耕政策與理論沃土：精讀《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》《河北省制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動方案》，把握區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方向;梳理AI人才需求核心文獻，鎖定算法開發(fā)、工業(yè)數(shù)據(jù)治理等技能缺口。在此基礎(chǔ)上，團隊量身定制調(diào)研工具——訪談提綱聚焦企業(yè)技術(shù)痛點、人才模型與校企合作空間，調(diào)查問卷量化崗位技能權(quán)重與認證需求，更按技術(shù)領(lǐng)域?qū)⒊蓡T劃分為工業(yè)智能組、物聯(lián)網(wǎng)組等小組，提前研判英萊科技(工業(yè)視覺)、中信重工(特種機器人)等企業(yè)的技術(shù)路線，確保調(diào)研靶向精準。

　　為了進一步了解新時代唐山市高科技型企業(yè)對新一代信息技術(shù)人才的需求，助力高校學子精準就業(yè)，2025年7月下旬，唐山學院人工智能學院“經(jīng)企力行”暑期社會實踐團隊走訪唐山市多家高科技型企業(yè)。在中易云物聯(lián)網(wǎng)科技有限公司的座談室，團隊與高管深入交流，解析企業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)布局與人才儲備規(guī)劃;走進唐山英萊科技的廠房，機器視覺設(shè)備的精準運作間，成員記錄下智能生產(chǎn)對實操能力的具體要求;在中國電信唐山分公司調(diào)度指揮中心，流轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)與高效系統(tǒng)讓團隊直觀感知通信領(lǐng)域?qū)�技術(shù)人才的專業(yè)標準。

　　從啟奧科技的智慧醫(yī)療場景到百川智能的智能裝備生產(chǎn)線，從新禾智能的產(chǎn)品體驗區(qū)到達意科技的企業(yè)文化空間，團隊通過“高管訪談+技術(shù)部門問卷+產(chǎn)線觀察”三維模式，全面采集需求：70%以上企業(yè)強調(diào)Python實戰(zhàn)能力，多家企業(yè)反映高校課程滯后產(chǎn)業(yè)算法迭代，跨學科團隊協(xié)作能力成為人才選拔的重要考量。調(diào)研中，成員不僅摸清了崗位需求，更在企業(yè)家講述特種機器人研發(fā)歷程、產(chǎn)線工人展示智能改造成果時，深刻體悟到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的力量。實踐團隊通過實地考察、面對面座談和問卷調(diào)查等多種形式，了解企業(yè)對人工智能相關(guān)專業(yè)學生在專業(yè)知識、能力、素質(zhì)等方面的要求及標準，分析高校與企業(yè)間的人才供需差距，探討高校在信息技術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)方面的路徑。

　　此次實踐，是一次“走出課堂、對接產(chǎn)業(yè)”的生動實踐，更是一場“高校育才”與“企業(yè)用才”的深度對話。實踐團不僅摸清了唐山市高科技企業(yè)對人才在專業(yè)知識、實踐能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的具體要求，更找準了高校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求間的契合點與改進方向。未來，唐山學院將以此次實踐為契機，持續(xù)優(yōu)化信息技術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)路徑，讓人才成長與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振，真正實現(xiàn)人才價值與企業(yè)需求的“雙向奔赴”，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)注入更多青春動能。