在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有力推動(dòng)下，2025年7月1日至7月5日，淮北師范大學(xué)暖心“童”行志愿隊(duì)奔赴淮北市社會(huì)福利中心，開(kāi)展了為期五天的“三下鄉(xiāng)”關(guān)愛(ài)福利院兒童志愿服務(wù)活動(dòng)�；顒�(dòng)聚焦藝術(shù)、游戲與陪伴，旨在為福利院兒童搭建通往快樂(lè)與自信的橋梁，驅(qū)散他們童年的孤單陰霾。

　　彼時(shí)，天氣酷熱難耐，持續(xù)的高溫如無(wú)形熱浪，緊緊包裹著大地。然而，這絲毫未阻擋志愿隊(duì)成員前行的腳步。他們毅然踏上前往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的路途，他們沒(méi)有一絲抱怨，始終懷揣對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)與責(zé)任，堅(jiān)定邁向那片充滿希望的天地。

　　在淮北市社會(huì)福利中心的活動(dòng)房間內(nèi)，歡聲笑語(yǔ)不斷。活動(dòng)伊始，志愿者與小朋友們迅速開(kāi)啟破冰之旅。通過(guò)自我介紹，志愿者和孩子們從陌生走向熟悉，彼此間的距離在真誠(chéng)話語(yǔ)中漸漸拉近。隨后，“數(shù)字牽線，部位貼貼樂(lè)”游戲歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng)。志愿者提前為每位參與者隨機(jī)分配數(shù)字，小朋友們?nèi)鐨g快小鳥(niǎo)，積極交流尋找相同數(shù)字的伙伴。成功組隊(duì)后，他們迅速投入到身體部位貼貼的歡樂(lè)中。每當(dāng)志愿者說(shuō)出身體部位名稱，孩子們便迅速、準(zhǔn)確地用身體貼到對(duì)方相應(yīng)部位，稚嫩的小手貼出了友誼的溫度。志愿隊(duì)成員楊雨鑫表示，看到孩子們從最初的羞澀到后來(lái)開(kāi)心大笑，真切感受到了活動(dòng)的魅力，這種純真的快樂(lè)極具感染力。

　　            圖為孩子們積極參與游戲。錢(qián)鵬攝

　　在扭扭棒活動(dòng)環(huán)節(jié)，色彩繽紛的扭扭棒成了孩子們手中的“魔法道具”。他們的小手靈活舞動(dòng)，時(shí)而彎曲，時(shí)而纏繞，專(zhuān)注神情仿佛在施展神奇魔法。每一個(gè)作品都獨(dú)一無(wú)二，充滿天馬行空的創(chuàng)意。孩子們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更激發(fā)了無(wú)限想象力。志愿者們積極融入其中，與孩子們并肩作戰(zhàn)。當(dāng)遇到復(fù)雜操作，孩子們手足無(wú)措時(shí)，志愿者們及時(shí)伸出援手，耐心輔助他們完成。一件件“大作”順利完成后，孩子和志愿者臉上都洋溢著滿滿的成就感，孩子們更是擁有了屬于自己的心儀作品，這份喜悅在空氣中久久彌漫。

　　圖為福利院兒童的扭扭棒手工作品。錢(qián)鵬攝

　　為期五天的志愿服務(wù)征程中，志愿隊(duì)成員如溫暖的光，以飽滿熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為孩子們編織了一段充滿愛(ài)與歡樂(lè)的藝術(shù)時(shí)光。

　　志愿隊(duì)精心策劃并開(kāi)展了一系列豐富多彩的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。志愿者們耐心指導(dǎo)每一個(gè)孩子，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)作。黏土創(chuàng)作環(huán)節(jié)，在志愿者的引導(dǎo)下，孩子們的小手將一塊塊普通黏土變成了栩栩如生的小動(dòng)物、夢(mèng)幻的城堡和五彩斑斕的花朵。畫(huà)畫(huà)活動(dòng)中，孩子們用手中的畫(huà)筆，在潔白畫(huà)紙上描繪出心中的美好世界，志愿者們則在一旁輕聲鼓勵(lì)，為孩子們的每一筆進(jìn)步點(diǎn)贊。做書(shū)簽時(shí)，孩子們挑選喜歡的樹(shù)葉和彩紙，在志愿者的幫助下，制作出獨(dú)一無(wú)二的書(shū)簽，每一個(gè)書(shū)簽都承載著孩子們的創(chuàng)意與夢(mèng)想�；顒�(dòng)過(guò)程中，志愿者們始終將孩子們的笑容放在首位。他們用溫暖的話語(yǔ)、鼓勵(lì)的眼神和真誠(chéng)的陪伴，努力驅(qū)散孩子們心中的拘謹(jǐn)與不安，讓每一個(gè)孩子都能在輕松愉快的氛圍中盡情享受藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣，綻放出最燦爛的笑容。

　　這五天，是愛(ài)與奉獻(xiàn)交織的五天，是孩子們與志愿者共同成長(zhǎng)的五天。孩子們收獲了快樂(lè)與自信，笑容更加燦爛，眼神更加明亮。他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)會(huì)了表達(dá)自我，學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)。暖心“童”行志愿隊(duì)的隊(duì)員們，也在與孩子們的互動(dòng)中，收獲了成長(zhǎng)與感動(dòng)。他們看到了自己的不足，也看到了自己的潛力，更加深刻地理解了社會(huì)責(zé)任的含義，堅(jiān)定了繼續(xù)參與志愿服務(wù)的決心�；顒�(dòng)也得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和支持。從政策的引導(dǎo)到福利中心的配合，從志愿者的積極參與到社會(huì)資源的匯聚，每一份力量都不可或缺。志愿隊(duì)相信，只要他們攜手共進(jìn)，就能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

　　暖心“童”行志愿隊(duì)的這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，不僅是一次簡(jiǎn)單的志愿服務(wù)，更是一次心靈的洗禮。志愿隊(duì)與孩子們共同編織了一個(gè)充滿愛(ài)與希望的夏天，這個(gè)夏天，將成為他們永遠(yuǎn)的珍藏。

　　圖為志愿隊(duì)在福利院的合照。胡然攝